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精选2020清明节的扫墓活动方案总结5篇

纸扎戏偶

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  时,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈。也为了进一加强学生爱国主义教育革命传统教育感恩教育。很多学校会举行一些清明节活动,下给大分享精选2020清明节扫墓活动方案总结.欢迎阅读!

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  学校是育人的圣地,"育人"是其宗旨。为此,我校在实施教育过程中,努学生行为规范养成教育落到实,做到从点滴抓起,知行统一。清明节我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人传统节日

  在每,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家尊严、争取民族独立解放、国家荣昌盛和人民自由幸而献出生命的无英烈先烈们。现将活动情况作如下总结

  一.组织学生开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神主题

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神””主题活动从发动开始,各中队都制定了自己的活动计划,他们积极组织,收集材料学生们用自己的诉说着一个个英雄活动中,同学们,有的讲英雄故事,有的诗朗诵老师组织学生观看了英雄故事视频

  这次活动在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的同时,还弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念理想,为母校发展、为国家的繁荣努奋斗

  二.听“英雄故事”,读“英雄故事活动

  革命传统教育德育工作的重要内容,也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难,珍惜今日幸我校用小广播给同学们英雄李大钊一曼、二小、刘胡兰故事。使我校师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事,深受教育

  总的来说,这次的活动取得了很大的成绩。这次的活动引导广大小学生立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神我校积极举办“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的主题活动

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  清明节中华民族传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育活动统领,以传统美德教育内容,以举行主题实践活动途径,积极开展清纪念活动,缅怀革命先烈、追思前圣贤、感受文化魅力教育幼儿铭记历史珍惜现在,开创未来。

  一、领导重视,组织

  清明节活动涉及广,工作大,既要有充满教育意义活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案

  为加强安全保障,增强责任意识活动领导小组对各年级层层进行安全责任分解,从活动方案组织实施,有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺开展。

  二、围绕主题活动纷呈。

  1.祭奠先烈,寄托哀思

  清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到耸立在前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时上的嬉笑,都地肃立着,低默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一追念革命烈士的高贵品质立长大祖国理想抱负。

  2.慎终追远,缅怀先辈

  42日,大班幼儿老师的带领下参观了新四革命纪念馆和坝广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新堰作出贡献

  3.弘扬民族传统感受文化魅力

  古诗词我国民族文化的精清明节这个传统节日,我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛孩子们纷纷登台朗诵了很多熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养幼儿高尚的操,提升幼儿个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化魅力

  4.了解节日渊源,感受春日的美好。

  清明节万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的,绿的,沐浴春日暖的阳光,亲吻和煦的春风孩子们

  追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千,快乐的心情也随着风筝秋千飞扬激荡。在这一系列活动中,幼儿了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

  5.接受传统教育教师身先士卒

  我园青年教师较多,加强对青年教师爱国主义教育革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外,我园组织教师开展了书法比赛集体观看革命题材电影部分青年教师假日到溱湖风景志愿者,为前来参加“溱潼会”的八方游客介绍家乡新月变化和会的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台教师心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗

  三、成效显着,影响深远。

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿充分利用本地现有的人文资源,精设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与“德育宣传活动相结合,收到了预想效果,“祖国家乡”的种子幼儿中生。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育爱国主义教育氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面帮助幼儿小树立正确的世界观、人生观、价值观

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  学校以举行主题实践活动途径,积极开展清纪念活动,缅怀革命先烈、追思前圣贤、感受文化魅力教育幼儿铭记历史珍惜现在,开创未来。

  一、领导重视,组织

  清明节活动涉及广,工作大,既要有充满教育意义活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案

  为加强安全保障,增强责任意识活动领导小组对各年级层层进行安全责任分解,从活动方案组织实施,有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺开展。

  二、围绕主题活动纷呈。

  1.祭奠先烈,寄托哀思清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了"祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈"的主题活动。当来到烈士陵园,看到耸立在前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时上的嬉笑,都地肃立着,低默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了圈,寄托我们的哀思

  2.慎终追远,缅怀先辈。在清明节大班幼儿老师的带领下参观了新四革命纪念馆和坝广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新堰作出贡献

  3.了解节日渊源,感受春日的美好。清明节万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的,绿的,沐浴春日暖的阳光,亲吻和煦的春风孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟

  三、成效显着,影响深远。

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿充分利用本地现有的人文资源,精设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与"德育宣传"活动相结合,收到了预想效果,"祖国家乡"的种子幼儿中生

  所以在以后,我们幼儿园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育爱国主义教育氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面帮助幼儿小树立正确的世界观、人生观、价值观

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  为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈及其英雄事迹,继承革命烈士传统,加强我校队员爱国主义教育,并潜移默化地培养学生低碳绿色祭祀意识文明办《关于组织开展“清英烈活动通知》,我校于近期积极组织,开展了学生上祭奠活动

  一、行动策划方案

  自接到《关于组织开展‘清英烈活动通知》后,学校行政小组上召开会议,经过讨,由学校大队制定活动方案,并通知班主任信息老师进行分协调,信息安排全体学生参加此项活动

  二、环环相扣,落实具体。

  为使活动取得预期效果我校大队设定了几个环节

  1、营造宣传氛围召积极参与。

  大队红领巾广播站,讲述简短革命英烈英雄事迹,加大宣传教育度,广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造浓厚的氛围

  2、上网搜集信息宣传英烈事迹

  学校组织队员上网查找英烈相关信息,并把搜信息贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

  3、全员参与祭,表达敬意与思念

  我校了近一时间学生学生电脑室分批次进行此项活动。在信息教师指导和演示下,学生们成功登录到中央文明的“上祭英烈栏目,进行上参观,上献上鞠躬,向烈士留言的活动

  4、充分发挥小拉大作用,对学生进行教育的同时,学生带动家长,通过“英才计划”向家长发送信息文明祭祀

  三、效果显,意义深远。

  今文明祭奠活动同学们都觉得收获很大,既增加了学生思想认识,又锻炼了学生上搜索资料能力

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  我园上级有关文件精神要求,以传统美德教育内容,举行主题活动途径,积极开展各项清纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

  一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思

  引导幼儿情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班唐诗“清”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋故事》、《英雄二小》等动片,先烈们的感人事迹鲜地展现在幼儿前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹内容情景表演活动。通过这一系列活动,进一激发了幼儿祖国家乡他人的情感

  时届清,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄肃穆。41日上午,幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念。全体师生烈士鞠躬并默哀3分小朋友敬献了自做的小花圈。在老师讲解孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士事迹好好学习向上。

  二、诵读诗词经典感受文化魅力

  创设诵读诗词经典环境小班段开展了“清诗词,追思先辈”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清》、《咏柳》、《春晓》等幼儿熟能详的诗词用说、唱、演等形式,形成综合语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统

  三、了解节日习俗感受春日美好。

  清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台踏青,飘落的花瓣边的石子里的鸣都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师组织家长幼儿开展别开生亲子互动游戏,让他们在这既紧又热烈的气氛感受春游的快乐。活动中,幼儿了解了清明节踏青习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿充分利用资源,精设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,“祖国家乡”的种子幼儿中生。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育爱国主义教育氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面帮助幼儿小树立正确的世界观、人生观、价值观


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