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七年级语文下册陋室铭知识点

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一作者借赞美陋室抒写自己行高洁,安贫乐,不与世俗同流合污的意趣。下小编给大分享一些年级语文下册陋室铭知识希望能够帮助欢迎阅读!

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ndent: 2em; text-align: left;">ng>七年级语文下册陋室铭知识ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、基础知识

ndent: 2em; text-align: left;">(一)文学常识

ndent: 2em; text-align: left;">1.本文选自《全唐文》。作者刘禹锡得,洛阳人,唐代诗人。世称宾客。有《刘禹锡集》。

ndent: 2em; text-align: left;">2.铭,古代刻在物上用来警戒自己或者称述功文字,后来形成一种文体,这种文体一般都是用韵的。

ndent: 2em; text-align: left;">(二)文言词语

ndent: 2em; text-align: left;">【名】有名,著名。

ndent: 2em; text-align: left;">【灵】灵

ndent: 2em; text-align: left;">【斯】这。

ndent: 2em; text-align: left;">【馨(xīn)】品德高尚。馨,

ndent: 2em; text-align: left;">【鸿儒(rú)】博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人

ndent: 2em; text-align: left;">【丁】平民。这里指没有什么学问的人。

ndent: 2em; text-align: left;">【调】调弄。

ndent: 2em; text-align: left;">【素琴】不加装饰的琴。素,朴素,不加装饰

ndent: 2em; text-align: left;">【金经】指经。

ndent: 2em; text-align: left;">【竹】琴瑟、箫管等乐。这里指奏乐的声音。竹,管乐

ndent: 2em; text-align: left;">【案牍(dú)】府的公文。案,文,案卷。牍,公文

ndent: 2em; text-align: left;">【劳形】使身体劳累。形,形体身体

ndent: 2em; text-align: left;">二、理解探究

ndent: 2em; text-align: left;">1.统领全篇旨的句子(词语)是:惟吾馨(馨)。

ndent: 2em; text-align: left;">2.文章的前四句,既是形象比喻,又是事物比,表面陋室也具有“名”“灵”的性质

ndent: 2em; text-align: left;">3.文章是:斯是陋室,惟吾馨。

ndent: 2em; text-align: left;">4.文章是从居室环境交往人物日常生活方面陋室景色之雅、交往之雅、趣之雅,见“惟吾馨”,而陋室不陋”的。

ndent: 2em; text-align: left;">5.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,色入帘青。由此可知其环境特点是:恬雅致。

ndent: 2em; text-align: left;">6.写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑生。

ndent: 2em; text-align: left;">7.写室中,突出趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无竹之乱,无案牍之劳形。从前两实写的句子可知室主人高雅脱俗的致;从后两虚写可知室主人不受世俗羁绊之

ndent: 2em; text-align: left;">8.以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子亭。运用比的目的是:主人也具有古代名贤的趣与抱负,进一突出“馨”。

ndent: 2em; text-align: left;">9.全文睛的句子是:孔子:“何陋之有?”引用孔子有以君子自居之意,说明“有者居之,则陋室不陋。”

ndent: 2em; text-align: left;">10.本文通过描写陋室表达主人高洁傲岸的节操和安贫乐趣。

ndent: 2em; text-align: left;">11.《陋室铭》和《莲说》都采用了托物言志的写。本文以有仙之,有比喻陋室,引出旨。“馨”立意贯穿全篇

ndent: 2em; text-align: left;">12.写出文中的骈,散

ndent: 2em; text-align: left;">骈:苔痕上阶绿,色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无丁。可以调素琴,阅金经。无竹之乱,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子亭。

ndent: 2em; text-align: left;">散孔子:“何陋之有?”

ndent: 2em; text-align: left;">13.“仙”和“比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:馨。

ndent: 2em; text-align: left;">14.本文写陋室,却没有一个现“陋”,请用四个概括本文的意思陋室不陋。

ndent: 2em; text-align: left;">三、迁移拓展

ndent: 2em; text-align: left;">1.本文中含有“有者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么?

ndent: 2em; text-align: left;">同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名禄,不趋炎附势,不与恶浊的世同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。

ndent: 2em; text-align: left;">2.作者做此铭自己的抱负和操,也流露出讽现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗?

ndent: 2em; text-align: left;">僚士大夫阶层思想庸俗、颓废,居豪宅,寻欢乐。

ndent: 2em; text-align: left;">3.从文中可以看出作者思想是积极的还是消极的?

ndent: 2em; text-align: left;">从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐趣来看,作者思想是积极的;从他独善其身,避而不和庸俗的僚往来,使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看,又是消极的。(也可有自己的看法)

ndent: 2em; text-align: left;">ng>七年级语文下册陋室铭理解赏析ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1.“陋室”为什么“不陋”?(用原文中的句子回答)

ndent: 2em; text-align: left;">斯是陋室,惟吾馨。

ndent: 2em; text-align: left;">2. 结合文章分析如何现“陋室不陋”。

ndent: 2em; text-align: left;">(1)苔痕上阶绿,色入帘青。——居住环境优雅。

ndent: 2em; text-align: left;">“上、入”采用拟人,赋予苔藓、色以人的灵性,这样把苔藓和青了。这样,我们就不觉陋室环境凄凉、荒芜,而感觉一种生机盎然、春意正浓的幽雅的环境,流露出了作者的喜悦之

ndent: 2em; text-align: left;">(2)谈笑有鸿儒,往来无丁。——交往之人高雅。

ndent: 2em; text-align: left;">要想知为人,只要看看他的朋友就知了。因此,我们便知主人必是高雅之士。这两在于衬托主人才兼备,主人高雅脱俗的情怀

ndent: 2em; text-align: left;">(3)可以调素琴,阅金经。无竹之乱,无案牍之劳形。——生活趣雅致

ndent: 2em; text-align: left;">在陋室里,可以弹弹古琴,看看经,没有不健康的音乐扰乱,也没有繁冗的公文劳累身心。可以看出作者生活趣恬淡闲适、安贫乐

ndent: 2em; text-align: left;">写日常生活,则先展示主人抚琴调、展卷读经的态,这是实写;而之所以有如此雅兴,则是因为这里没有世俗的羁绊(即没有杂乱的,也没有纷蒙的薄、繁忙的公务劳形),这里虚写。这样,一正一反,相互依存,将世俗生活的“乱”、“劳”与陋室生活的“雅”、“闲”映着写,既生动泼,又相得益彰。

ndent: 2em; text-align: left;">总之,陋室之景迷人,陋室之人高雅,陋室有趣,陋室其实不陋。正因为主人道德高尚,名声远扬,陋室才见其不陋。

ndent: 2em; text-align: left;">3.“不在高,有仙则名。不在深,有则灵。”开头山水作用是什么?

ndent: 2em; text-align: left;">运用比兴的山水比作陋室,仙比作居住陋室君子品德高尚,引出“斯是陋室,惟吾馨”,为后歌颂陋室埋下伏

ndent: 2em; text-align: left;">(“比兴”:以比喻起兴,先言他物再咏所咏之物。是我国诗歌的一种传统。)

ndent: 2em; text-align: left;">4.作者在赞颂自己的陋室不陋,为什么又写“南阳诸葛庐,西蜀子亭” 其用意是什么?

ndent: 2em; text-align: left;">用比的作者用诸葛庐和、子亭和自己的陋室比,说明自己的陋室不陋,也作者以这二人为楷模,说明自己也有和他们一样的操与才能。

ndent: 2em; text-align: left;">(“比”是同事物或有同种性质事物之间的比较。)

ndent: 2em; text-align: left;">5.最后引用孔子,有何作用?

ndent: 2em; text-align: left;">总结全文,是全文睛之。暗含以君子自称,回应上文“”惟吾馨“这一,自比言志,突出作者高洁傲岸的操和安贫乐趣。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>七年级语文下册陋室铭主题概述ng>

ndent: 2em; text-align: left;">《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一作者借对陋室描写和赞美,极形容“陋室”不陋。同时以古代圣贤自比,自己虽然身居陋室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐趣。文章层次晰,先以山水起兴,出“斯是陋室,惟吾馨”的旨,接着从室外景、室内人、室中方面,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彦之居,古代圣人之言强化文意,以反问作结,余韵悠长。


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