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高三第二轮复习五步骤

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">第二轮复习是全程高考复习中最关的一环节,有承上启下的作用高三学生据自己的实际情况,紧扣考纲,下给大分享一些关于高三第二轮复习步骤希望对大有所帮助

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三第二轮复习步骤ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、回归课本梳理知识

ndent: 2em; text-align: left;">回归课本时特别要注意以下细节

ndent: 2em; text-align: left;">1.概念原理规律(包括法则)、专业术语、数字符号过程步骤述。

ndent: 2em; text-align: left;">2.浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“外读”等。

ndent: 2em; text-align: left;">3.注意对理科实验复习,不能只关注实验题目练习,要注意仪器的使用,回顾做过的实验原理实验设计实验数据处理分析

ndent: 2em; text-align: left;">二、回顾试题查漏补缺

ndent: 2em; text-align: left;">1.关注已做过的试题中的错题,也是二轮复习重点之一。分数的增长就在错题上,对那些易易混的知识点,一定要摸清摸透,避免不须要的失分。

ndent: 2em; text-align: left;">2.建议用大概一个半时间进行专题复习。要有对考试大纲进行专研究,以把握命题方向,还要有穿插解题思想方法,进行思维能力的培养。

ndent: 2em; text-align: left;">3.对近三来的高考试题进行研究,把握今命题方向与脉搏。这里还要穿插如何做选择题填空题、解答题,进行专项训练学会“制胜”客观规范解答

ndent: 2em; text-align: left;">三、规范答题合同时间

ndent: 2em; text-align: left;">二轮复习模拟时,合同答题时间在40分到45分

ndent: 2em; text-align: left;">特别要养成规范的好习惯,使用规范专业学科术语答题。很多考生一看都会,但是分数就是拿不全,这其中很大的原因知识点掌握准确了,但表达的不准确、不到位,不会科学语言描述问题。所以平时做一定要落实在试卷上,不能只看,答题表达要准确规范,要会用专业术语回答问题,回答问题要言意赅准确无误。目前高考阅卷都是阅卷,对写的要求是比较高的,因此平时的写一定要养成规范的好习惯

ndent: 2em; text-align: left;">四、协调好考试复习关系

ndent: 2em; text-align: left;">二轮复习阶段,各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练考试分析失分中有多少分是自己会做而未得的分,丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题解题习惯,尽减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后,要总结归纳自己做这套卷子的收获,切忌钻研难题好高骛远。

ndent: 2em; text-align: left;">五、调应试心态

ndent: 2em; text-align: left;">在二轮复习中要实现巨大的跨越,就要学会培养良好的心态心态影响命运

ndent: 2em; text-align: left;">平时多与老师交流,与他人友好相,相自己,笑开,这些对保持好的备考状态都是非重要的。

ndent: 2em; text-align: left;">二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁,很多同学总会意识地将测验或考试成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏,便对自己产生怀疑,增添心理压力。其实所学知识能力,并不是一就会有多大的改善与下降,一次两次的成绩并不能影响什么,要对自己有信心,应学会调整心态

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三二轮复习方法ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1、不做战术。

ndent: 2em; text-align: left;">距离高考时间越来越近,这时不能够再把时间战术上,可能有些同学说,如果不保持每锻炼自己的做速度跟准确度,很难保证考场上有正的发挥;其实,我们应该把更多的时间分配

ndent: 2em; text-align: left;">到各基础复习当中,然后在每复习完之后,再适当选择一些题目出来练习建议还是按照规定时间完成每一题目,也照样能达到考场中的那种紧感。

ndent: 2em; text-align: left;">2、注重课本基础知识复习

ndent: 2em; text-align: left;">这时已经不是做难题做偏的时候,在这么短的时间,想要有一个突破性的提高,基本已经很难,同学们应该把更多的精放在课本基础知识的掌握与复习当中,高考向的是所有学生试题部分偏向于基础,而少部分难题作为中高层学生的拉分机会。当然,题目难,得分也难;题目易,失分也容易,考场需要胆大细,做到易不丢分,难题得分

ndent: 2em; text-align: left;">3、分析自己的优势弱势环节

ndent: 2em; text-align: left;">复习时,要客观理清自己所在的优势科目、弱势科目。如果理科在于弱势,那么这时再强化做基本已经来不及,反而应该多看看课本上的基础原理公式应用保证基础题目能够得分,而且是尽满分,减少失误;如果弱势在于文科,那么在接下来的时间,还有机会进行一小段的提高,比如可以多一些时间背诵名人,多看看优秀作文,多英语单词,听一听听力,培养自己的语感,一直持续到高考科目的结束,相会有一个不效果

ndent: 2em; text-align: left;">4、翻阅错题本

ndent: 2em; text-align: left;">在复习时,将以前做过的试卷,或者收集起来的错题本,多看看里会犯,而且容易忽基础错误,避免在高考时又在同样的地方摔倒,尽做到会做的题目,就拿满分不会做的题目分析一下哪些步骤会做,争取拿分,特别是理科,并不是一难题就完全放弃,而是在考试的时候,多看看哪些步骤会,就写上去,题目是按步骤给分,多争取一个步骤,就多争取了一分,就相当于为上理想大学多向前迈进了一

ndent: 2em; text-align: left;">5、适当做,掌握技巧

ndent: 2em; text-align: left;">在临近高考前,会发现越来越多的模拟,特别是各个地方传来的所谓高考,这时候自己要有所对性地做一些相应的模拟,但切记过多,一个星期规定时间内完整做完2到3套模拟即可,关在于保持自己的作战心态,从做中给自己一个宏观上的分析,可以找出自己在做过程中所遇到的问题,避免在考场上的重现,提高自己的应试能力,做到知己知彼,百战百胜。

ndent: 2em; text-align: left;">ng> 高三复习心理上的调整ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1、给自己积极的心理暗示。

ndent: 2em; text-align: left;">每早上起对着镜子微笑,提升自信心,保持良好的心态,就算跟同学呼,也恩呢个露出自信微笑,一定要相自己,只要努付出了,就无无悔。

ndent: 2em; text-align: left;">高考只是学习生涯上的一个里程,考得好与不好只是暂时在学生生涯上的一个经历而已,最重要的是在这12学习中,自己培养到了独自思考与逻辑能力,以后的子还很长很长。

ndent: 2em; text-align: left;">2、不跟学习成绩好的攀比。

ndent: 2em; text-align: left;">五指伸出有长短,每个人都有每个人的优缺点,有长也有短,而且每个人学习方法不同,赋不同,后成长也不同,本就无存在可比性,每只要跟自己比就好,是否今又发现了自己存在丢分的环节,是否又发现了自己可以在哪些环节上进行加分,只有不断地剖析挖掘自己,自然而然就能够更加客观地看待这次高考

ndent: 2em; text-align: left;">3、放松心情,别给自己太大压力

ndent: 2em; text-align: left;">高考几乎是每个人都会经历的一次考试,当然心态个人要靠自己调整,越是临近高考,越是要跟学长老师或者家人进行心理上的沟通,把中的烦闷跟他们将,把所遇到的心理压力释放出来,作为过来人,都会给出他们当高考是怎么一走过来的,这样有了一个借鉴性的经验自然心情就会舒畅很多,切忌什么事情都往自己身上推,对自己过不去,就是对自己未来的过不去,多多沟通交流,才能不断解惑释压。

ndent: 2em; text-align: left;">4、正作息,生活规律

ndent: 2em; text-align: left;">越是临近高考,很多学生越是发现自己很多课程复习,很多自己的薄弱环节,这时就想在最后临时抱,把作息时间抽出一些来进行复习,孰不知,这做法不仅加大了心理度,影响睡眠质量自然就会造成第二精神状态,没有了好的精神学习起来效率自然就低,其实是得不偿失。应该保持良好心态,每依然按照平时的作息时间进行生活学习,依靠最后的时间,很难再有一个好的突破性进步,还不如饱足睡眠,把时间用在基础知识上的巩固,争取不在基础题目上的丢分。

ndent: 2em; text-align: left;">5、劳逸结合。

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