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小学一年级寓言故事

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">寓言故事文学体裁的一种。含有讽喻或教训意义故事,它的结构简短,多用借喻,使富有教训意义主题或深刻的道理单的故事体现。下为大整理了一些关于小学年级寓言故事欢迎查阅。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级寓言故事1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">螃蟹考虑再三之后,当了一位理发师。作为一只螃蟹来说,这个意是相当地棒。

ndent: 2em; text-align: left;">不过……

ndent: 2em; text-align: left;">“理发这生意,还真是清闲呢。”

ndent: 2em; text-align: left;">螃蟹这么感叹。也就是说,连一个客人都没上来过。

ndent: 2em; text-align: left;">于是,螃蟹理发师就带着剪子去了边。在那儿,有只章鱼在午睡。“喂喂,章鱼先生。”螃蟹

ndent: 2em; text-align: left;">章鱼睁开问:“什么?”

ndent: 2em; text-align: left;">“我是理发师,您需要理发吗?”

ndent: 2em; text-align: left;">“你好好看吧,我上有没有头发。”

ndent: 2em; text-align: left;">螃蟹仔细地看了看章鱼,果然一头发也没有,溜溜的。不过螃蟹艺有多好,也拿光头办法呀。

ndent: 2em; text-align: left;">螃蟹于是又到去了。在那儿,有只狸在午睡。“喂喂,狸先生。”狸睁开问:“什么?”

ndent: 2em; text-align: left;">“我是理发师,您需要理发吗?”

ndent: 2em; text-align: left;">狸很喜欢恶作剧,因此它想出了个坏子。“好啊,给我理一下吧。不过,必须得有个条件。也就是说,在我理完后,也给我爸爸理一下。”

ndent: 2em; text-align: left;">“哦,这个单。”于是,螃蟹挥动着手臂剪了起来。咔嚓、咔嚓、咔嚓。不过,螃蟹很小。与之比起来,狸直就是个然大物了。而且,狸全身都长满了。所以理起发来很费时费螃蟹沫,拼命地用剪子剪呀剪呀。三过去了,儿终于干完了。

ndent: 2em; text-align: left;">“那么,之前约好了的,给我理理发吧。”

ndent: 2em; text-align: left;">“你爸爸有多大啊?”

ndent: 2em; text-align: left;">“像那座这么大吧。”

ndent: 2em; text-align: left;">螃蟹吓坏了,想:那么大的,自己一个人怎么都应付不过来呀。于是,螃蟹就让自己的孩子全都做了理发师。不仅是自己的孩子,连孙子、曾,凡是生出来的螃蟹全都做了理发师。

ndent: 2em; text-align: left;">所以,我们看边上,不管多小的螃蟹都带着剪子。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级寓言故事2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">从前有一个农夫,他的地在一片芦苇地的旁边。那芦苇地里野兽出没,他担自己的庄稼被野兽毁坏了,就总是拿着弓到庄稼地和芦苇地交界的地方去来回巡视。

ndent: 2em; text-align: left;">这一农夫又来到田边看护庄稼。一天下来,没有什么事情发生,平平安安地到了昏时分。农夫见还安全,又感到确实有些累了,就坐在芦苇地边休息。

ndent: 2em; text-align: left;">忽然,他发现苇丛中的芦纷纷扬起,在空中飘来飘去。他不禁感到十分疑惑:“奇怪,我并没有靠在芦苇上摇晃它,这会儿也没有一,芦怎么会飞起来的呢?也是苇丛中来了什么野兽活动吧。”

ndent: 2em; text-align: left;">这么想着,农夫提高了警惕,起身来一个劲地向苇丛中望,观察是什么东西隐蔽在那里。过了好一会儿,他才看清原来是一只老虎,只见它蹦蹦跳跳的,时而摇摇袋,时而晃晃尾巴,看上去好像高兴得不得了。

ndent: 2em; text-align: left;">老虎为什么这么撒欢呢?农夫想了想,认为它一定是捕捉到什么猎物了。老虎得意得直忘了形,完全忘了注意围会有什么危险,屡次从苇丛中跳起,将自己的身体暴露在农夫的视线里。

ndent: 2em; text-align: left;">农夫悄悄藏好,用弓瞄准了老虎现身的地方,趁它又一次跃起,脱离了苇丛的隐蔽的时候,就一射过去,老虎立刻发出一凄厉的叫,扑倒在苇丛里。

ndent: 2em; text-align: left;">农夫过去一看,老虎前胸插着,身下还枕着一只死獐子。

ndent: 2em; text-align: left;">老虎捕到了獐子高兴万分,却没料到中而死,真可谓是乐极生悲。人生在世,应该谨慎从,不要被一时的胜冲昏了,以致于丧失了对危险的警惕,否则,就会埋上灾祸的隐患

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ndent: 2em; text-align: left;">乐本是中的人,后来他投奔了魏。为了示对魏忠心,乐动率领魏军队去攻打自己的故

ndent: 2em; text-align: left;">中是个弱小国家,哪里抵挡得了魏的进攻呢。当时,乐儿子还留在中。中的人在魏的猛烈进攻下,无计可施,君经过一番议,决定以乐儿子做筹码来要挟乐退,中把乐儿子绑起来吊在上,威胁乐。谁知乐全然不顾吊在上的可怜巴巴的儿子,反而更加猛烈地攻

ndent: 2em; text-align: left;">中的将士们都十分生气,没想到乐原来是这样一个无无义之人,于是他们将乐儿子杀了。中的人将乐儿子烹煮成羹,派人送给乐吃。

ndent: 2em; text-align: left;">不料,乐对此仍毫不动,一怜子之也没有,一悲伤之也不见,反而将用儿子做成的羹吃了个干净,然后率领着魏向中发起了猛烈进攻。由于乐态度坚决,不拿下中决不罢休。经过几番激战,中终于被乐所灭。

ndent: 2em; text-align: left;">战争结束,魏的疆域又开拓了一大片,乐为魏立了大功。庆功会上,魏给了乐很重的奖赏。后,魏便冷落了乐,不再信任他了。

ndent: 2em; text-align: left;">有人不理解,问魏说:“乐大王立了这样大的功劳,您为何如此疏远他呢?”

ndent: 2em; text-align: left;">魏摇摇说:“一个为了向上爬而叛一切的人,他连自己的故儿子都毫不顾惜,除了自己,他还会对谁忠诚呢?我怎么可以去亲近、信任这样一个危险的人呢?”

ndent: 2em; text-align: left;">的确是这样,乐叛自己的国家,连儿子的性命也不顾,不惜用儿子生命和故利益来换取自己的禄,这样的人只应遭到唾弃。看来,聪的魏疏远乐智的。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级寓言故事4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一次,鲁国国君带随从进打猎,西巴跟随左右。打猎途中,孟捉了一只可小鹿,他非高兴,便下令让西巴先把小鹿送回中,以供日后玩赏。

ndent: 2em; text-align: left;">西巴在回上,突然发现一只大鹿紧跟在后,不停地哀。那只大鹿叫,这里小鹿便应和,那叫十分凄惨。西巴了,这是一对母子,他觉得中实在不忍,于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顾西巴在旁边对自己有什么危险,一下冲到小鹿身边,舔了舔小鹿,两只鹿便撒跑进林子里,眨就看不见了。

ndent: 2em; text-align: left;">孟打猎归来,西巴对他说放走了小鹿,孟一下子冒三丈,打猎回来的余兴一下子全没有了,他得将西巴赶出

ndent: 2em; text-align: left;">过了一,孟儿子到了念年龄,孟要为儿子找一位好老师子都来向孟推荐老师,孟一一接见这些人,但他总觉得不是十分满意。正当孟闷闷不乐的时候,他突然想起了一前被自己赶出去的西巴,中豁然开朗,立即命人去寻找西巴,并把他请回来,拜他为太子老师

ndent: 2em; text-align: left;">左右下对孟做法很不理解,他们问:“西巴当自作,放走了大王鹿,他对您是有罪的,您现在反而请他来做太子老师,这是为什么呢?”

ndent: 2em; text-align: left;">孟笑了笑说:“西巴不但学问好,更有一颗仁慈的。他对一只小鹿都生怜悯之,宁可自己获罪也不愿伤害动物母子,现在请他做太子老师,我可以放了。”

ndent: 2em; text-align: left;">西巴的仁慈之,终于被国君理解国君捐弃前嫌而合理启用西巴的长,这一对我们是大有启发的。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级寓言故事5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">有一只鹦鹉,离开去看外更广阔的世界。飞了几,它又累又饿地来到了一座山林打算暂时在这里安身。一只小松鼠看到了这只来自鹦鹉蹦蹦跳跳地跑遍了整个山林,把这个消息告诉给所有的动物:“快去看哪,来客人了,来客人了!”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式鸟儿们唱起动听的小鹿们翩翩起舞,小猴们为鹦鹉采来了好多好多美味的浆果,让它吃了个饱。鹦鹉对这一切,十分感动

ndent: 2em; text-align: left;">在接下来的几个中,所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好,鹦鹉也尽自己的能力为大,大都很喜欢它。

ndent: 2em; text-align: left;">虽然生活得很快乐,但是时间一长,鹦鹉不禁思念起自己的家乡来。于是它向大告别说:“这么多来,大对我的照顾,使我非感激,但我必须回去了,希望你们多多保重。”动物们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程,还是不得不两下分了。

ndent: 2em; text-align: left;">过了些日子不幸事情发生了。这座山林忽然起了大。这场烧得可厉害了,烈滚滚,映红了半边,百里之外都看得见。山林中的动物们无逃窜,死伤无情况让人惨不忍睹。

ndent: 2em; text-align: left;">鹦鹉远远地望见了这边的大中暗叫“不好”,它不劳苦地日夜赶,赶到了着山林边。它一次次地飞到附近的边,将羽毛中沾湿,然后把洒向山林。也不知这样来来回回飞了多少趟,鹦鹉累得,几次险些被热吞没,身上的羽毛也被烧焦了,但是火势也没有减弱,反而越烧越旺。鹦鹉毫不馁,还是不断地洒着

ndent: 2em; text-align: left;">上的看见了,就对鹦鹉说:“你也太自不了,凭你用羽毛洒的那一,是本扑灭不了的,你这是何必呢,搞不好还会把自己的性命都搭进去!”鹦鹉回答说:“我知帮不了什么忙,可是我曾经寄住在那里,那里所有的动物都非善良,待我非好。无论如何,我一定要为它们竭尽全,决不能睁睁地看着它们被烧死!”

ndent: 2em; text-align: left;">听了这番,很受感动,立即扑灭了山林鹦鹉朋友们终于得救了。

ndent: 2em; text-align: left;">鹦鹉的这一行为确实很得我们学习。重感情、讲义、知恩中华民族传统美德,在朋友亲人遇到危险或困难的时候,我们应该不遗余地伸出援助之


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