教学方法

采用恰当的教学方法可充分的发挥美育在教学中的作用，没有做到教书育人、培养才干、开发智力。限制了学生的思维能力和创造能力的发展，课堂上让学生认识三原色时，也同样让学生自己去观察美术字的书写形式，可在黑板上书写几个不正确的美术字让学生进行对比和分析美与丑，学生也学不到美术字的正确...