《道德经》读书笔记五篇

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ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》不愧是我们中华文明的瑰,其中道理还得我们亲自阅读才能理会,《道德经》是一得永远学习,永远研究经典之作。下是的小编为你们整理的文章希望你们能够喜欢

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">《道德经读书笔记ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第一

ndent: 2em; text-align: left;">[原文]

ndent: 2em; text-align: left;">也①,非恒也②。名可名也③,非恒名也。无名④,万物之始也;有名⑤,万物之母也⑥。故恒无欲也⑦,以观其眇⑧;恒有欲也,以观其所徼⑨。两者同出,名同谓⑩。玄之又玄⑾,众眇之⑿。

ndent: 2em; text-align: left;">[译文]

ndent: 2em; text-align: left;">“”如果可以用言语述,那它就是”(“”是可以用言语述的,它并非一般的“”);“名”如果可以用文去命名,那它就是“名”(“名”也是可以说明的,它并非普通的“名”)。“无”可以用来天地浑沌未开之际的状况;而“有”,则是宇宙万物产生之本原的命名。因此,要从“无”中去观察领悟“”的奥妙;要从“有”中去观察体会”的端倪。无与有这两者,来源相同而名称,都可以称之为玄妙、深远。它不是一般的玄妙、深奥,而是玄妙又玄妙、深远又深远,是宇宙天地万物之奥妙的总(从“有名”的奥妙到达无形的奥妙,“”是悉一切奥妙变化径)。

ndent: 2em; text-align: left;">[注释]

ndent: 2em; text-align: left;">①第一个“”是名词,指的是宇宙的本原和实质,引申为原理原则真理规律等。第二个“”是动词。指解说、述的意思,犹言“说得出”。

ndent: 2em; text-align: left;">②恒:一般的,普通的。

ndent: 2em; text-align: left;">③第一个“名”是名词,指“”的形态。第二个“名”是动词说明意思。 ④无名:指无形。

ndent: 2em; text-align: left;">⑤有名:指有形。

ndent: 2em; text-align: left;">⑥母:母体,源。

ndent: 2em; text-align: left;">⑦恒:经

ndent: 2em; text-align: left;">⑧眇(miao):通妙,微妙的意思

ndent: 2em; text-align: left;">⑨徼(jiao):边际、边界。引申端倪的意思

ndent: 2em; text-align: left;">⑩谓:称谓。此为“指称”。

ndent: 2em; text-align: left;">⑾玄:深黑色,玄妙深远的含义

ndent: 2em; text-align: left;">⑿:之,一切奥妙变化的总径,此用来比喻宇宙万物的唯一原“”的径。

ndent: 2em; text-align: left;">感悟

ndent: 2em; text-align: left;">道德经开篇,“论”,不可诉说,不可轻言;“论名”,不可诉说,难以表达。所以只能从“有”和“无”中体悟。有和无是相互转化的,就像黑暗与光明,成功与是失败,生与死,,都是阴与阳。太极生两仪,两仪就是命运双生子,相生相,就是相互矛盾的,也是相互促进的。

ndent: 2em; text-align: left;">而””,是万物奥妙的汇总。是不是可以用“科学”来解释?物理化学生物?理文?这些在之中,让我想起哲学某个的定义,马克思主义哲学科学世界观和方法论,这个说起来就是形而上的哲学。“形而上者谓之,形而下者谓之。”那么读哲学意义就在于能够指导任何的学科

ndent: 2em; text-align: left;">思考:既然不可言状,那如何体悟?

ndent: 2em; text-align: left;">第二

ndent: 2em; text-align: left;">[原文]

ndent: 2em; text-align: left;">天下皆知美之为美,恶已①;皆知善,斯不善矣②。有无之相生也③,难易之相成也,长短之相刑也④,高下之相盈也⑤,之相和也⑥,先后之相随,恒也。是以圣人居无为之⑦,行不言之教,万物作而弗始也⑧,为而弗也⑨,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。

ndent: 2em; text-align: left;">[译文]

ndent: 2em; text-align: left;">天下人都知美之所以为美,那是由于有丑陋的存在。都知善之所以为善,那是因为有恶的存在。所以有和无互相转化,难和易互相形成,长和短互相显现,高和下互相充实,互相谐和,前和后互相接随——这是永恒的。因此圣人用无为的观点对待世,用不言的方式施行教化:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居。正由于不居功,就无所谓失去。

ndent: 2em; text-align: left;">[注释]

ndent: 2em; text-align: left;">①恶已:恶、丑。已,通“矣”。

ndent: 2em; text-align: left;">②斯:这。

ndent: 2em; text-align: left;">③相:互相。

ndent: 2em; text-align: left;">④刑:通“形”,此指比较、对照中显现出来的意思

ndent: 2em; text-align: left;">⑤盈:充实、补充、依存。

ndent: 2em; text-align: left;">⑥:汉代玄为《礼记·乐记》作注时说,合奏出的乐叫做“”,单一发出的响叫做“”。

ndent: 2em; text-align: left;">⑦圣人居无为之圣人,古时人所推崇的最高层次的典范人物。居,担当、担任。无为,顺应自然,不加干涉、不必管束,任凭人们去干。⑧作:兴起、发生、创造。

ndent: 2em; text-align: left;">⑨弗:弗,不。,指个人志向意志、倾向。

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ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》,是先的基本典籍,相传为战时期楚国的老聃所作。老子的言说代表了他对当时政治的反对,和传统政治社会制度的反对。由“”、“”两部分论述成的。

ndent: 2em; text-align: left;">我理解的,道德经的“”并不只是宇宙自然,更是个体修行即修;“”也不只是我们通以为的道德行,而是修者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人世之方法。二者相辅相成,若能合二为一,则能“修”成功。

ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》“”的部分,我觉得,并不是仅仅理解为为人世的方法、治方法、治方法……其实,这也是老子在教给人的修方法基础的升。如果没有基础,为人世、治、安,很可能都失败,那他也就不可能再有能力去修。所以修“”一者是为修创造良好的外环境,这可能也是人所共需的;另一方面,修者更需要拥有宁心境、超脱的人生,这也即是“”关于仁义、论述

ndent: 2em; text-align: left;">现代社会,人们往往会舍而求,不亦舍近求远吗?不修,又怎么会得“”呢?读过《道德经》,我又查阅了资料,发现,《道德经》又有一说法为《经》 ,即在先,在后。我想,这也符合老子、全的本意 。“”除了有道德的内涵,更寓意明德、以的深刻意境

ndent: 2em; text-align: left;">仅是浅阅读两遍《道德经》,无论如何都不可能窥得其,甚至不得。如同林语堂曾讲过的——“我觉得任何一个翻阅《道德经》的人最初一定会大笑;然后笑他自己竟然会这样笑;最后会觉得现在很需要这种学说。至少,这会是大多人初读老子反应,我自己就是如此。”希望自己能够坚持学习道德经》,修

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ndent: 2em; text-align: left;">在图书馆借了一本《道德经》,看完后虽然觉得不能完全地读懂老子思想,但是中还是感觉一片坦荡,觉得此对我们深有益处

ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》这著作是老子所写,但不是介绍老子生平事迹,而是讲,所以叫做《道德经》。《道德经全书原本分为上下篇共五千多言,上篇一至三十七要讲“”,下篇三十八至八十一要讲“”。

ndent: 2em; text-align: left;">老子说的,是,就是自然规律。我对《道德经》的理解是无为而治和尊重自然规律

ndent: 2em; text-align: left;">人的一生有得意和失意的时候,有时候人们不能再其中好好的把握自己,以至于身败名裂,不能保全。因此,怎样才能在得意或失意的时候保全自己,是自己的智足够清醒,不至于陷入潭而不能自拔?这就需要人生的大智慧,而《道德经》就给了我们这方面的启示。

ndent: 2em; text-align: left;">人在得意的时候,家庭事业,此时的人容易目空一切,不可一世,狂妄自大。这样做的后果就是人嫉妒,也会太多,甚至来杀生之祸。在老子看来,来临时,我们要提醒自己祸也来临了,自己不要那么盛凌人,要懂得谦恭,否则失意时就会走投无。还有不能狂妄自大,不要觉得自己很了不起,天下无敌,强中自有强中肯定有人比你会更厉害,更出色。但我们达到目标时也不能到出炫耀,不能自负,不能骄傲,要有谦虚之

ndent: 2em; text-align: left;">老子说“是以圣人出无为之,行不言之教,万物作而弗始,生而弗有,为而弗持,功成而弗居。夫为弗居,是以不去。”老子认为,我们应该用顺其自然的“无为”的态度处理世间务,这就是不言的教导;只有任凭万物生长而不加干涉,而生养的万物又不据为自己所有;为万物生长而为却不认为是自己的能耐,有功劳而不居功自傲。正因为一个人不居功自傲,所以他的功绩总是不会失去,而是永存。

ndent: 2em; text-align: left;">无为是一种心境,是一种修养。假如我们能够做到无为,那么我们的国家就会更加的稳定。如今社会物欲横流,多多的人在前迷失自我,假如我们能够做得到无为,那么我们也将得更轻松、更快乐。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">感悟道德经》,修身养性ng>

ndent: 2em; text-align: left;">从初中到现在已经学习过很多老子文章,但系统完整地阅读老子的《道德经》,还是在这次假。阅读完后,被其中所蕴含的深厚修筑的哲理所折服,不由得感慨:中华民族上下几千文明留传给后人丰富的遗产,但论及能总括中华民族的基本传统思想精神“一言以蔽之”者,勿庸置疑,当老子的《道德经》。

ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》极其精炼,只有八十一,总加起来不过五千。但老子用这极其精炼的五千言阐述了宇宙本原和基本存在方式事物的产生、发展变化规律社会观、人生观的基本思想。构造出了一个朴素、自然、豁达、飘逸的宇宙观、人生观、方法论的宏大框架。其中所蕴含的哲理可用“博大精深”来形容,尚不能一一参透。在这里只能凭自己理解写下感受最深的几

ndent: 2em; text-align: left;">体会道德经》,要也就是体味老子的“”,体味老子

ndent: 2em; text-align: left;">,这个颇带东方义的名词,在《道德经》一中频频出现。老子对“”有种.种构想,从老子对“”的种.种构想之中,我们完全可以体味到他对“”的那种近乎虔诚的膜拜和敬畏。因为虔诚的推崇,他赋予了它博大精深的涵义,也使得这个概念成为了他的哲学思想体系核心

ndent: 2em; text-align: left;">总的来说,他的“要可以概括为三个方面内容修身养性、立身世、安。先说安。《道德经》中有言:“圣人,以百姓”,是说圣人没有固定的想法,以满足老百姓想法作为自己的心愿。在治过程中,要想人民之所想,急人民之所急。“上而民不重,前而民不害。”,是要求者的地位虽高而人民负担不重,遇到灾害在前带领人民群众救灾,所以人民不受其害。《道德经》还说:“故以知治。不以知治。”,以自己的知识治理国家,则国家四起,不以自己的知识,而是按人民意志治理国家,则国家就幸昌盛。还有,只有“以正治”,即以正直不阿的态度治理国家,为政清廉,大公无私,执政为民,执政者才能受到人民的拥护,这样,执政者的江山才稳固。君顺着老子思想而行,则天下太平,运昌隆。中国历史上的汉初文景之治,唐朝贞观之治,就是证。

ndent: 2em; text-align: left;">而对于我们普通人来说,更多的是学习其中的立身世,修身养性之。《道德经》中可以提炼出来的立身世,修身养性之十分之多。而且其中所载的修,多为老子自身的体验文字不多,但方法完整,从确立目标,到调、调,排除干扰,正确把握各种功境,最后完成与真理相合,无所不及。普通人顺着老子修身养性思想而行,可以正、正、正行,成就正果。

ndent: 2em; text-align: left;">       ng style="color:#125b86">《道德经读书笔记ng>

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ndent: 2em; text-align: left;">《道德经》的第一,也是被世人提及最多的一——,可,非;名,可名,非名。告诉我们宇宙自然的大是普遍无限和绝对永恒的,是难以描述的。难以描述是因为我们人类思维语文是具有极大限的,是片的。由此,不管我们对“”的认识如何,都是限的,还有更高深的“”是我们未能理解的。所以,不应该停留在原地不思进取,而应该不断地发展和壮大自己,不断地加以认识。这也是与马克思主义哲学里的“用发展

ndent: 2em; text-align: left;">问题”相通的。但是这种发展应该是建立在遵循自然规律基础上的,因为“无,名天地之始;有,名万物之母”,“玄之又玄,众妙之”,“生一,一生二,二生三,三生万物”即宇宙自然规律是我们每一个人都必须要遵守的。对自然自然规律的推崇也是老子一切哲学思想的最本源。

ndent: 2em; text-align: left;">老子还给我们提供了修身准则,或者说榜样。“上善若”——他说天地间至高至极的善可以用来形容。因为“水利万物而不争,众人之所恶,故几于”,具有滋润万物本性,却与万物毫无害冲突;具有宽广的胸怀,毫无所求,甘居众人厌恶的卑下,污浊之地,所以它可以算是至高的“善”了。“居善地,善渊,言善,政善治,善能,动善时。夫惟不争,故无尤。”老子通过这个句子详细地指出了人应该效怎样的行,首先要效的不居高的精神,要时刻让自己保持谦虚卑下的态度。有了功勋却不占据,不与人争,不自以为是,不恃才傲物目空一切。其次应效仿的沉没有物欲。人类应该恢复自己心灵的透彻净,抛弃众多物价的束缚。并不是说一物欲都没有,但是要限制自己,不贪,不强求。身这样一个物欲横流的社会的我们,更应该以此为标准,审视自己的心灵。除此,还应效的仁,带着一颗不求回真诚地帮助别人、关别人。还要效仿诚信的平正,的能屈能伸,的善于把握时机。

ndent: 2em; text-align: left;">在第四十六里,老子提出“兮,祸之所倚,祸兮,之所伏”。世上的很多并不是绝对的。多看上去很好的往往会变成坏事的开端,而不好的在一定的条件下也会变成好事。所以如老子一样的智者说,祸和是可以相互转化的。生活中不愉快的事情发生在那些得意的事情之中,这是由于人们只看到利益的一而看不到祸害的一,只知生存的快乐,所以人即使生活在安乐的环境中,也应居安思危,因为灾祸随时可能降临。同样,对不愉快、灾难也不必绝望,因为灾祸倚伏着幸。但祸谁都不能说得很准确,所以到最后还不如和谐地去对一切,透过长远时空、弊并重地思考问题,这样自然就产生了“不以物喜,不以己悲”的平常心。这种平常心会带给我们和谐以及待人的宽容

ndent: 2em; text-align: left;">除开这几,《道德经》中还蕴含了多的生活哲理。尽管道思想在几千来不断丰富与发展,但老子修身养性学说及其境界一直高山仰止,不可动摇。《道德经》的内容不仅是人类的最好典范,而且是人类由平庸、卑微走向伟大、圣的科学方法之一;是智慧之源,是安身立命、立身世、安思想的源泉和基础。弘扬它,不仅对修身养性,而且对人类文明发展,在科学地审视宇宙社会历史自然万物的前提下重建人类的生存与发展理想,将有不可估意义

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