高三各科备考攻略整理

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">高考前如何有效的备考,什么方法能够快速提分?高考各个科目如何完善备考计划?下给大分享一些关于高三备考攻略整理,希望对大有所帮助

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三数学复习计划ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1.精做历年高考真题.历年高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各个高考真题进行强化训练.

ndent: 2em; text-align: left;">2.整理错题本.整理错题,建立错题库.一般的错误类型有:①粗心导致错误,②思维方法错误,③知识错误等.

ndent: 2em; text-align: left;">3.精选各地的最新模拟试题,进行模拟实战训练.之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各题型,其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点.此外,最后还是以本模拟.

ndent: 2em; text-align: left;">4.回归教材.再次对教材习题复习参考重做一遍,要知教材高考命题的源泉.

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三英语复习计划ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1.单词单词是最基础东西,最为重要,你现在可以先高频重点

ndent: 2em; text-align: left;">2.做语法专项,语法不会地方同学或者老师解答。

ndent: 2em; text-align: left;">3.练习听力听力一定要多练,每有30

ndent: 2em; text-align: left;">4.做阅读专项,练习阅读的解答技巧

ndent: 2em; text-align: left;">5.做整套的真题试卷模拟

ndent: 2em; text-align: left;">6.好好看看考纲。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三物理复习计划ng>

ndent: 2em; text-align: left;">高三物理复习从今的8月份开始到次的6月份结束,共8个多的复习时间,大概35时间复习指导思想已经学生的现状,特将高三物理复习分为三个阶段

ndent: 2em; text-align: left;">(1)第一轮复习

ndent: 2em; text-align: left;">第一轮复习称为基础复习阶段计划从8月份开始到下3月份结束。在这个阶段,要全阅读教材,查漏补缺,扫除理解上的障碍。在这一基础之上,对各种知识进行梳理和归纳,使知识系统化。这轮复习对象就是基础知识要强调"全"、"系统"两

ndent: 2em; text-align: left;">学生复习中的障碍要有:概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此,不论平时多么熟悉课本,都不能省略复读课本这一环节,要逐、逐篇逐段,甚至逐复习,做到毫无遗漏。

ndent: 2em; text-align: left;">(1)全盘的通读有助于整体掌握知识,以前的知识往往是零碎的不成系统的。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死

ndent: 2em; text-align: left;">(3)全盘通读,有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻,带着疑问去通读,理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁,要知"万丈高平地起",只有循渐进、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方复习到,才能在今后余出更多的时间去攻一些综合性、高难度题目

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三政治复习计划ng>

ndent: 2em; text-align: left;">政治考试要以大问题载体进行命题,但一些次热问题也同时会出现在试卷中。因此,在一轮复习中,两者要兼顾。在考查能力上,要是对考生综合能力考查,所涉及的知识多样性现实性和综合性呈现出来,考查学生的创新精神解决实际问题能力试题均采用合式设计,即用“一材多”的形式考查学生。它需要考生学科内外的知识,渗透交叉分析试卷综合考查度逐渐加大,在评分标准上也更加体现多样性和灵性。

ndent: 2em; text-align: left;">在高考政治试题中,综合测试部分只占到整个试卷的20%,单知识仍占考试主体。因此,对单政治课学习,必须扎扎实实做好第一轮复习工作,对课本中基本的、核心概念与要要进行准确地记忆理解,并能灵运用。任何死记硬、一知半解所得到的知识,在综合考试中都是无效的。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别联系,寻找贯穿知识点线,通过比较、列方法构筑知识体系,从而形成对知识系统化把握。

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