教师应掌握的8种舞蹈教学方法

纸扎戏偶

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  舞蹈是很多儿童好,通过跳舞,不仅能提高孩子信心,还能锻炼孩子的体态。为此,就要运用科学有效的教学方法进行不同形式教学活动幼儿舞蹈教学指导方法有以下5种:

  ng>一、美的形象ng>

  你的仪态、度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以,你的着装要干净、洁,适合舞蹈教学运动需要服装色彩应以暖色调为;不要佩带过多的饰品,不要佩环(小钉除外);脸部化妆要素淡;讲话语速为中速,语言要准确,要适中;举投足切忌慌乱,时刻孩子定自若的状态;你的形象状态影响孩子对你的尊重和喜程度,直接作用于你的课堂指挥效能,直接影响课堂教学质量。获得孩子的喜能使你的教学工作充满快感。

 ng> 二、让交融。ng>

  在90分里,你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜,你也需要付出全,让交融,她们在这一刻就是你的孩子。你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体;你也不能因为她们忘记动作而不满;你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈。你只需要看着她们纯真的眼睛,了解她们是否愿意在这个时间地点与你共同舞蹈。你只要准确地判断她们是快乐的,她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥,你所有的教学计划目标都会圆满的完成。

 ng> 三、释放你的激情ng>

  舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈氛围中,你是一只可的“小燕子”、一名聪的 “交通指挥员”、一只泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”,用自己感染她们,把她们引入到情境中。要开发孩子个性,鼓励她们表达自己的情感,引导她们用舞蹈动作现自我和音乐,而不是随着音乐机械动作。你不要坐在椅子上跷着二郎;你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气;你不要让课堂听不到孩子银铃般悦的笑;更不要看到孩子无奈的表情;你要坚你的魅力能力,可以让孩子们充满激情舞蹈。你的感染力就是体现教学水平的重要部分

  ng>四、你是“她”的好朋友ng>

  孩子希望你是她的好朋友,其次,才是她喜老师。要充分利用孩子老师崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段,也是成为好朋友的最好证明。你不要绷着一表情;你不要说伤害孩子自尊;你不要拒绝孩子的拥抱;你不要吝啬给孩子一个亲吻;你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉;成为“她”的好朋友,你会得到孩子的热和无个亲吻,孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈,这样一来,你就拥有了无好朋友,你也就获得了无家庭对你的信任

  ng>五、把鼓励送出去。ng>

  激励孩子是相当重要的,每个孩子都是一个独立的个体,他们彼此之间将会互为榜样孩子应获得赏识和赞扬,只有这样,指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理孩子的每一个进步需要肯定,不要吝啬你的鼓励,你的赏识会演变成孩子学习的巨大推动力。你要赞美她漂亮的动作;你要赞美她优秀的记忆力;你要赞美她一般动人的表情;你要赞美她们型的准确和整齐;你还要赞美她们准确的节奏感。总之,你赞美什么,她们就会现得超乎你的想,因为,你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在下一次课堂上再次得到满足。

 ng> 六、把教案藏起来。ng>

  不要把教案拿到课堂上来,因为,那不是一个优秀教师的所为,看着教案老师,就不配是优秀的幼儿舞蹈教师。你要在孩子家长的视线之外做好、做足你的备课工作,每个动作教授程序需要反复的演练,整堂教学顺序安排已成竹在胸,这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏确定的低级错误;你也不会出现忘记合编排顺序,自己对着镜子自言自语的尴尬;你不会因为教学内容准备不充分,只能提前下或一遍遍的反复旧内容。因为,这样的现会让孩子怀疑你的记忆力,降低你在她们中的地位,淡化对你的崇拜感。当你无控制课堂的时候,你的讲话将不再具有效;当你的教学计划难以实现的时候,你的魅力孩子对你的崇拜感已荡然无存,很快这些孩子就会离你而去,你将临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的生存。

  ng>七、家长是你的教学伙伴ng>

  家长掌握着孩子学习意愿,让家长了解孩子学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。每个至少应安排一次家长的观摩,要介绍学习内容孩子们学习情况,观摩后要认真听取家长意见,并提出改进的方法,要充分赋予家长的知权。这样就可以拉近与家长距离,减少不必要的矛盾,你要有意识调整孩子的排位,让每一个孩子都有在第一排的机会;你要有意识地把注意力分给每一个孩子,不造成好与坏的差别,因为,在家长眼睛里,自己的孩子都是最好的;每次下后,你要动与等待在教室家长沟通,了解孩子里的情况,对内向、自闭的孩子多一些关照;及时掌握孩子身体状况,对身体状况欠佳的孩子,在运动强度上进行调整。你要成为家长的知朋友家长就会让孩子跟着你继续学习,这是关系到你的少儿舞蹈培训事业能否做强做大的关因素

  ng>八、与时俱进,不断学习ng>

  时代发展,你的教学能力水平需要不断地提高。否则,你的后很快就会取而代之。你要在熟练掌握教材后,教材要求不断地创新,成为既能教学又能编创的少儿舞蹈工作者。你可以带着孩子们参加到各种比赛表演活动中,给孩子们创造更多的展现机会,给自己带来更多的荣誉和名望;你会因为经更新学习内容而与时俱进,走在时代的最前沿;你会因为不断的学习和提高,稳固你的地位誉,获得家长的认同和尊重;你会因为生员众多而成为一个地区少儿舞蹈界举足轻重的人物。总之,要让社会不淘汰你的方法只有一个,那就是学习学习、再学习

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