0因业务调整该接口将于北京时间2023年8月1日0点下线,届时该产品功能将无法正常使用,为了避免对您的业务造成影响,请您尽快做好相关业务调整。详见:https://cloud.tencent.com/document/product/271/907111 数学四年级上册复习知识点 - 话语词文摘网_美文摘抄_美文美句_读者文摘

数学四年级上册复习知识点

纸扎戏偶

温馨提示:这篇文章已超过444天没有更新,请注意相关的内容是否还可用!

ndent: 2em; text-align: left;">知识使人愚蠢,知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我,却不会给他们光明不会为他们指出道路。下小编给大分享一些数学四年级上册复习知识希望能够帮助欢迎阅读!

ndent: 0px; text-align: center;">

ndent: 2em; text-align: left;">ng>数学四年级上册复习知识1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第一单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【大认识

ndent: 2em; text-align: left;">1、计单位:一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是计单位。相邻两个计单位之间的进率是十。

ndent: 2em; text-align: left;">2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位数位名称就是在相应的计单位后添一个“位”,如:万--万位。

ndent: 2em; text-align: left;">3、级:个级、万级、亿级……都是级,一个级包括四个数位

ndent: 2em; text-align: left;">4、数位顺序:含有级、数位和相应的计单位格叫做数位顺序,如下。

ndent: 2em; text-align: left;">5、数字示:某个数位上的数字示几个这个数位的计单位

ndent: 2em; text-align: left;">如:12367 中的2在千位上,示 “2个千”某个级上的数字示几个这个级的计单位

ndent: 2em; text-align: left;">如:36472845中的3647在万级上,示 “3647个万”

ndent: 2em; text-align: left;">6、大的读

ndent: 2em; text-align: left;">①从高位读起,一级一级往下读。

ndent: 2em; text-align: left;">②万级的要按照个级的的读来读,再在后加一个万

ndent: 2em; text-align: left;">③每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。

ndent: 2em; text-align: left;">读注意事项:“2”读作“二”;如果是大的最高位是十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时,这个“1”不读,如125046读作“十二万五千零四十六”

ndent: 2em; text-align: left;">7、大的写

ndent: 2em; text-align: left;">①从高级写起,一级一级往下写。

ndent: 2em; text-align: left;">②当哪一位上一个计单位也没有,就在哪一位上写0 。

ndent: 2em; text-align: left;">写注意事项:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不够的要用0补足。

ndent: 2em; text-align: left;">8、读写检验方法:读和写可以互相检验,即读后再写出来和原比对,而写后可以自己读出。

ndent: 2em; text-align: left;">9、写出所成的对照数位顺序把每个部分数字分别写入,再用0补足。

ndent: 2em; text-align: left;">如:

ndent: 2em; text-align: left;">10、大的比较:

ndent: 2em; text-align: left;">①位数多的这个就比较大。

ndent: 2em; text-align: left;">②当这两个数位相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个高位上的大,这个就大。

ndent: 2em; text-align: left;">③如果碰到最高位上的相同的时候,就再比下一位,以此推,直到我们比较出相同的数位上的那个,哪个大的时候,我们就可以断定这个比较大。

ndent: 2em; text-align: left;">11、四舍五入:求“近似”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后作为“尾”,对尾高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”,尾清零且精确数位数字不变,5~9为“入”,尾清零且精确数位上的数字加1。

ndent: 2em; text-align: left;">如:

ndent: 2em; text-align: left;">12,5933 (精确到万位)≈ 13,0000

ndent: 2em; text-align: left;">12,5933 (精确到千位)≈ 12,6000

ndent: 2em; text-align: left;">12,5933 (精确到百位)≈ 12,5900

ndent: 2em; text-align: left;">12,5933 (精确到十位)≈ 12,5930

ndent: 2em; text-align: left;">注意:四舍五入后的结果是近似,所以符号一定要用“≈”!

ndent: 2em; text-align: left;">12、改写成不同计单位

ndent: 2em; text-align: left;">(1)整万:将个级的4个0改写成“万”, 整亿:将万级、个级共8个0改写成“亿”

ndent: 2em; text-align: left;">如,

ndent: 2em; text-align: left;">15,0000 = 15万

ndent: 2em; text-align: left;">24,0000,0000 = 24,0000万 = 24亿

ndent: 2em; text-align: left;">370,0000 = 370万

ndent: 2em; text-align: left;">注意:整万、整亿的的改写属于准确,要用“=”连接!

ndent: 2em; text-align: left;">(2)非整万的改写成以“万”为单位:将万位以后的作为尾,对尾的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位

ndent: 2em; text-align: left;">如 14,7283 ,因为千位上的数字是7,属于“入”的情况

ndent: 2em; text-align: left;">所以14,7283 ≈ 15,0000 = 15万 或者直接写成 14,7283 ≈ 15万

ndent: 2em; text-align: left;">(3)非整亿的改写成以“亿”为单位:将亿位以后的作为尾,对尾的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位

ndent: 2em; text-align: left;">如 56,0384,9182 ,因为千万位上的数字是0,属于“舍”的情况,所以

ndent: 2em; text-align: left;">56,0384,9182 ≈ 56,0000,0000 = 56 亿 或者直接写成 56,0384,9182≈ 56亿

ndent: 2em; text-align: left;">13、按要求

ndent: 2em; text-align: left;">(1)成最大、最小的: “用 2、4、5、6、0、9成最大的六位数和最小的六位数

ndent: 2em; text-align: left;">最大的:把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可,得965420

ndent: 2em; text-align: left;">最小的:把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可,若最高位上的数字是0,将第一个非0数字提前作为最高位,得 024569 –》204569

ndent: 2em; text-align: left;">(2)成特定读:“用2、4、5、0、0成读出1个0的

ndent: 2em; text-align: left;">按照读规则,先把0的位置确定,只读1个0,则这个0不能在每级末尾,又已知这个是五位数,所以单个0可以出现的数位有十位、百位、千位,连续两个0可以出现的位置有千位和百位、百位和十位。最后将非0数字填入即可。可得24050,20450,20045,24005

ndent: 2em; text-align: left;">(3)特定读且最大最小的:先照顾,排好0的位置,其他的数字按照最大或最小的要求排列即可。

ndent: 2em; text-align: left;">14、进位制:用相同数字在不同数位示不同大小的计方法就是进位制,单来说“满几进一”就是“几进制”。满十进一就是十进制(计),共有10个数字(0~9)。

ndent: 2em; text-align: left;">15、自然物体的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然。一个物体也没有,用0示,0也是自然。最小的自然是0,没有最大的自然自然的个是无限的。

ndent: 2em; text-align: left;">16、计算工具认识

ndent: 2em; text-align: left;">(1)算盘:发明算盘的是中国。算盘有上下两档,上档每颗珠子代表5,下档每颗珠子代表1,每相当于一个数位,如“万位上的一颗上珠”示“5个万”。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)计算CE是“清除”,ON/C是“开关及清屏”。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>数学四年级上册复习知识2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第二单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【公顷和平方千

ndent: 2em; text-align: left;">1、已经学过的面积单位平方厘米(cm?)、平方分(dm?)、平方(m?)、公顷、平方千(km?)。

ndent: 2em; text-align: left;">2、(1)边长是1厘的正方形,面积是1平方厘米

ndent: 2em; text-align: left;">(2)边长是1分的正方形,面积是1平方分

ndent: 2em; text-align: left;">(3)边长是1的正方形,面积是1平方

ndent: 2em; text-align: left;">(4)边长是100的正方形,面积是1公顷。1公顷=10000平方

ndent: 2em; text-align: left;">测量土地面积,可以用公顷作单位

ndent: 2em; text-align: left;">如:巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分面积大约是1公顷。

ndent: 2em; text-align: left;">(5)边长是1000的正方形,面积是1平方千

ndent: 2em; text-align: left;">1平方千=100公顷=1000000平方

ndent: 2em; text-align: left;">我国陆地领面积约为960万平方千

ndent: 2em; text-align: left;">3、面积单位之间的换算:

ndent: 2em; text-align: left;">(1)首先要记住它们之间的进率:

ndent: 2em; text-align: left;">1平方千=100公顷=1000000平方

ndent: 2em; text-align: left;">1公顷=10000平方

ndent: 2em; text-align: left;">1平方=100平方分

ndent: 2em; text-align: left;">1平方分=100平方厘米

ndent: 2em; text-align: left;">1平方=10000平方厘米

ndent: 2em; text-align: left;">(2)换算方法

ndent: 2em; text-align: left;">○ 1把高级单位化为低级单位,要用乘法计算,只要用高级单位去乘这两个单位之间的进率。(即高化低,乘进率,小数向右移,移几位,看进率。)

ndent: 2em; text-align: left;">如:6公顷=( 6×10000)平方=( 60000)平方

ndent: 2em; text-align: left;">○ 2把低级单位聚成高低级单位,要用除法计算,只要用低级单位去除以这两个单位之间的进率。(即低化高,除以进率,小数向左移,移几位,看进率。)

ndent: 2em; text-align: left;">如600公顷=(600÷100)平方千=( 6 )平方千

ndent: 2em; text-align: left;">a、把公顷转化为平方,只要在公顷前数据直接添写4个0。

ndent: 2em; text-align: left;">b、把平方转化为公顷,只要在平方数据直接去掉4个0。

ndent: 2em; text-align: left;">c、把平方千转化为公顷,只要在平方千数据直接添写2个0。

ndent: 2em; text-align: left;">d、把平方千转化为平方,只要在平方千数据直接添写6个0。

ndent: 2em; text-align: left;">e、把平方转化为平方千,只要在平方数据直接去掉6个0。

ndent: 2em; text-align: left;">4、填写面积单位规律

ndent: 2em; text-align: left;">(1)国土面积份(含直辖)面积城市面积、州()面积面积委会、面积、一般要用“平方千”作单位。如:香港特别行政面积约1100(平方千 )。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)广场公园、院(校)园、体育场(馆)等,一般要用“公顷”作单位。如天安门广场的占地面积大约是44(公顷);

ndent: 2em; text-align: left;">(3)操场房屋(建筑)面积教室面积校园绿化面积等,一般要用“平方”作单位。如一个教室面积约60(平方 );

ndent: 2em; text-align: left;">ng>数学四年级上册复习知识3ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第三单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【的度

ndent: 2em; text-align: left;">1.直线、射线

ndent: 2em; text-align: left;">直线:向两端无限延伸的线直线无端

ndent: 2em; text-align: left;">射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端

ndent: 2em; text-align: left;">线段:不能延伸的线线段有两个端

ndent: 2em; text-align: left;">

ndent: 2em; text-align: left;">具有公共端的两条射线组成的图形叫做

ndent: 2em; text-align: left;">这个公共端叫做的顶,这两条射线叫做的两条边。

ndent: 2em; text-align: left;">2.直线、射线线段的联系区别

ndent: 2em; text-align: left;">1)直线和射线都可以无限延伸,因此无出长短。

ndent: 2em; text-align: left;">2)线段可以长度

ndent: 2em; text-align: left;">3)线段有两个端直线没有端,射线只有一个端

ndent: 2em; text-align: left;">3.特征

ndent: 2em; text-align: left;">有一个顶,两条边,如下

ndent: 2em; text-align: left;">符号“∠”来

ndent: 2em; text-align: left;">的计单位是“度”,用符号“ °”示。

ndent: 2em; text-align: left;">将圆平均分成360 份,每一份所对的大小是l 度,记做1°。

ndent: 2em; text-align: left;">大小两边的长短没关系大小与叉开的大小关系,叉开得越大,越大。

ndent: 2em; text-align: left;">4.大小比较:

ndent: 2em; text-align: left;">的计单位是“度”,符号“°”,把半圆平分成180 等份,每一份所对的大小是l 度。记做1°,大小测量借助,如下

ndent: 2em; text-align: left;">度工具

ndent: 2em; text-align: left;">测量方法

ndent: 2em; text-align: left;">注意两对齐:

ndent: 2em; text-align: left;">①中心的顶对齐;

ndent: 2em; text-align: left;">的0刻度线的一条边对齐。

ndent: 2em; text-align: left;">②做到两对齐后看的另一条边对着刻度线几,这个就是几度。

ndent: 2em; text-align: left;">看刻度要分清内外圈。这里我教大一个小窍

ndent: 2em; text-align: left;">分清内外圈,紧跟0刻度;

ndent: 2em; text-align: left;">0刻度在外圈就看外圈的刻度。

ndent: 2em; text-align: left;">0刻度在内圈就看内圈的刻度。

ndent: 2em; text-align: left;">牢牢记住不忘记。

ndent: 2em; text-align: left;">注意:

ndent: 2em; text-align: left;">大小的两边出的长短没关系大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,越大。

ndent: 2em; text-align: left;">5.分类

ndent: 2em; text-align: left;">可以看作由一条射线绕着它的端,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形

ndent: 2em; text-align: left;">一条射线绕它的端旋转半,形成的叫做平。1平=180°

ndent: 2em; text-align: left;">一条射线绕它的端旋转一,形成的叫做。1=360°

ndent: 2em; text-align: left;">1=2平=4直 1直=90°

ndent: 2em; text-align: left;">小于90度的叫做锐,大于90度而小于180度的叫做钝

ndent: 2em; text-align: left;">锐<直<钝<平<

ndent: 2em; text-align: left;">锐<90°,直=90°,90°<钝<180°,平=180°=2个直=360°=2个平=4个平

ndent: 2em; text-align: left;">6.步骤

ndent: 2em; text-align: left;">以65°的

ndent: 2em; text-align: left;">(1)一条射线,使中心和封线的端重合,0 刻度线和射线重合。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)在65°刻度线地方一个

ndent: 2em; text-align: left;">(3)以出的射线的端为端,通过刚,再一条射线

ndent: 2em; text-align: left;">经过一可以直线;经过两个,只能一条直线

ndent: 2em; text-align: left;">用三角板可以:180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°

ndent: 2em; text-align: left;">ng>数学四年级上册复习知识4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第四单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【三位数乘两位数

ndent: 2em; text-align: left;">1、三位数乘两位数方法

ndent: 2em; text-align: left;">先用两位数个位上的依次从低位到高位去乘三位数每一位上的,乘得的积的末尾和两位数的个位对齐;

ndent: 2em; text-align: left;">再用两位数十位上的依次从低位到高位去乘三位数每一位上的,乘得的积的末尾和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。

ndent: 2em; text-align: left;">2、积的变化规律

ndent: 2em; text-align: left;">一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。

ndent: 2em; text-align: left;">3、单价、数量和总价

ndent: 2em; text-align: left;">(1)含义

ndent: 2em; text-align: left;">单价:每件商品的价,叫做单价;

ndent: 2em; text-align: left;">数量:买了多少,叫做数量;

ndent: 2em; text-align: left;">总价:一共用的价,叫做总价。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)数量关系

ndent: 2em; text-align: left;">单价×数量=总价

ndent: 2em; text-align: left;">单价=总价÷数量

ndent: 2em; text-align: left;">数量=总价÷单价

ndent: 2em; text-align: left;">4、速度时间

ndent: 2em; text-align: left;">(1)含义

ndent: 2em; text-align: left;">程:一共行了多长的,叫做程;

ndent: 2em; text-align: left;">速度:每小时(或者每分)行驶的程,叫做速度

ndent: 2em; text-align: left;">时间:行驶了几小时(或者几分)。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)数量关系

ndent: 2em; text-align: left;">速度×时间=

ndent: 2em; text-align: left;">速度=程÷时间

ndent: 2em; text-align: left;">时间=程÷速度

ndent: 2em; text-align: left;">5、速度单位有:千/时、/分、/秒等。

ndent: 2em; text-align: left;">第五单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【平行四边形和梯形】

ndent: 2em; text-align: left;">1. 平行

ndent: 2em; text-align: left;">(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)a与b互相平行,记作a//b,读作a平行于b。

ndent: 2em; text-align: left;">同一平面内,与同一条直线平行(或垂直)的两条直线也互相平行。

ndent: 2em; text-align: left;">2. 垂直

ndent: 2em; text-align: left;">(1)两条直线相交成直,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交叫做垂足。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)垂线:借助三角尺或线

ndent: 2em; text-align: left;">(4)直线距离:从直线外一到这条直线的垂直线段最短,它的长度叫做这直线距离

ndent: 2em; text-align: left;">:牧要带着他的边去饮,他应该怎么走才能使得路线最短?在出路线,并说明你的理由

ndent: 2em; text-align: left;">解答:

ndent: 2em; text-align: left;">答:如下所示,把牧和他的位置记为A,过A边作垂线,垂足为B,则牧和他的应该沿着AB所在的直线走到边,才能保证路线最短。理由是,从直线外一到这条直线的垂直线段最短。

ndent: 2em; text-align: left;">(5)与两条平行线互相垂直的线长度都相等。或者说:两条平行线之间的距离相等。

ndent: 2em; text-align: left;">(6) 经过直线上一(或外一)作垂线,可以一条。

ndent: 2em; text-align: left;">3. 平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">(1)定义:两对边分别平行的四边形,叫做平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">(2)从平行四边形一条边上的一向对边引一条垂线,这和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)特性:平行四边形易变形,具有不稳定性。如:伸缩、升降机

ndent: 2em; text-align: left;">(4)一个长方形,用两捏住长方形的两个对,向相反方向拉,可以拉成不同形状的平行四边形,但是长不变。

ndent: 2em; text-align: left;">(5)平行四边形和梯形有无条高。

ndent: 2em; text-align: left;">注:要与三角形的特性相区别三角形不易变形,具有稳定性。

ndent: 2em; text-align: left;">4. 梯形

ndent: 2em; text-align: left;">(1)定义:只有一对边平行的四边形,叫做梯形。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)各部分名称

ndent: 2em; text-align: left;">(3)特殊的梯形有等腰梯形和直梯形。

ndent: 2em; text-align: left;">两腰相等的梯形叫做等腰梯形。特点:两腰相等,两底相等。

ndent: 2em; text-align: left;">有一个是直的梯形叫做直梯形。特点:有一条腰就是梯形的高。

ndent: 2em; text-align: left;">从梯形上底任取一个,向下底引一条垂线,这个和垂足之间的线段叫做梯形的 高。

ndent: 2em; text-align: left;">5、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">两个完全一样的直梯形可以拼成一个长方形或平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">6、长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。

ndent: 2em; text-align: left;">7、三角形三个内的和是180°,四边形四个内的和是360°。

ndent: 2em; text-align: left;">8、四边形小结

ndent: 2em; text-align: left;">两对边分别平行的四边形叫做平行四边形;

ndent: 2em; text-align: left;">只有一对边平行的四边形叫梯形。

ndent: 2em; text-align: left;">两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

ndent: 2em; text-align: left;">有一个是直的梯形叫做直梯形。

ndent: 2em; text-align: left;">四个都是直四边形叫长方形。

ndent: 2em; text-align: left;">四个都是直,并且四条边都相等的四边形叫正方形。

ndent: 2em; text-align: left;">9、 四边形之间的关系

ndent: 2em; text-align: left;">注:正方形是特殊的长方形;长方形是特殊的平行四边形

ndent: 2em; text-align: left;">ng>数学四年级上册复习知识5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">第六单元知识点

ndent: 2em; text-align: left;">【除是两位数除法

ndent: 2em; text-align: left;">1、去0:被除和除末尾同时去掉相同个的0,不变。

ndent: 2em; text-align: left;">2、除是两位数除法计算方法

ndent: 2em; text-align: left;">从被除高位除起,先用除试除被除的前两位数,如果它比除小,再试除前三位数

ndent: 2em; text-align: left;">(1)除到被除的哪一位,就在那一位上写

ndent: 2em; text-align: left;">(2)求出每一位,余下的必须比除小。

ndent: 2em; text-align: left;">3、变化规律

ndent: 2em; text-align: left;">(1)被除变化相同。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)除变化相反。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)不变的性质:被除和除同时乘(或除以)一个相同的(0除外),不变。

ndent: 2em; text-align: left;">4、除 × + 余 = 被除

ndent: 2em; text-align: left;">(被除-余 = 除


ng style="color:#125b86">数学四年级上册复习知识点

文章版权声明:除非注明,否则均为话语词原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。