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爱国主题征文作文_爱国主义教育心得体会5篇

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">其实,中国人并不限于此。从古至今,涌现出多少华夏儿女。下小编为大带来的主题征文作文_爱国主义教育心得体会5篇,希望能够喜欢!

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ndent: 2em; text-align: left;">是一飘扬在世界上空永不褪色的旗帜。这旗帜在我中更是绚丽多姿。

ndent: 2em; text-align: left;">自古以来,就有“先之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,有“但悲不见九州同”的陆游,有“匈奴未灭,何以为”的霍去……他们的中都装着祖国,都装着人民

ndent: 2em; text-align: left;">现在,你能骄傲自信地说“祖国在我中”吗?

ndent: 2em; text-align: left;">祖国在我中,看红旗飞动,听国歌传颂,飞入我中,历史的古被敲动,“咚——咚——”我与祖国就像绿离不开大树花儿离不开大树一样,我也离不开祖国祖国是生我养我的地方,更是教育成人地方。她是一位母亲无私的培育着万千儿女;她是月亮,是照亮我迷茫;她是太阳是带来和热的伟大使者,她永远在我中!

ndent: 2em; text-align: left;">中国历史悠久,文化源远流长,在岁月的长中,风雨的阻挡中,反而使中国发展的尤为壮丽。“五十六的民族,五十六枝”每个民族都有它独特的民俗风情。像傣族泼水节;云南会;藏族的旺果;侗族的林……共同构成了中华民族世界之林中的一支奇葩。

ndent: 2em; text-align: left;">在中国近代史上,因为清朝的腐败,带中国走入了万劫不复的深渊,使中国人热之中。改革开放后,又因为急于奋进而发生了一系列“左”的错误,而且内忧外患一大堆,经过了不懈努中国才正式走向正轨,一直到今,又有多少人为此而付出了辛勤努

ndent: 2em; text-align: left;">旧中国运动水平很低,人们的体质较弱,外国人耻笑中国人是“东亚夫”。新中国诞生以后,随着人们生活水平的提高,群众体育活动,如:广播体操练习拳术、各种球等,普遍开展起来。在群众体育运动广泛开展的基础上,竞技体育水平也迅速提高,并取得显着成绩。从射击运动起,中国运动员奥林匹克运动会上不断夺得金牌连连刷新世界纪录。1990首次成功的举办了亚洲运动会。2008更是成功的举办了一次史无前的辉煌的奥林匹克运动会中国健儿勇夺金牌第一。中国正在走向世界体育强国

ndent: 2em; text-align: left;">“俱往矣,人物,还看今朝”。不,当今,我们的祖国正以令世人瞩目的速度前进着,人们看到的是一个崭新的中国。让我们携起来争做时代的弄潮儿,用实干精神去谱写新篇!

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ndent: 2em; text-align: left;">中华民族传统美德,无论你贵或贱,美与丑,都不要忘记你还有一种永远大于金钱地位职责,那就是

ndent: 2em; text-align: left;">也,你所在的国家很贫穷,但请你不要忘了,热爱祖国是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最柔的感情

ndent: 2em; text-align: left;">中华民族历史悠久,多少士流下了千古绝唱。因为陆游写出了“位卑未敢忘忧”。因为杜牧:“女不知亡恨,隔江犹唱后庭。”因为邓小平说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深着我的祖国人民。”

ndent: 2em; text-align: left;">是无条件的,祖国是我们的母亲,谁都不能叛她。抗美援朝战争中,我志愿军在与上级隔离情况下,由于指挥失误,突围时千人被捕。敌人对他们进行了刑拷打,并用残酷手段战俘身上

ndent: 2em; text-align: left;">志愿军战士后感到莫大耻辱,他们忍着极大的痛苦,互相用刮把被的约6厘长、2厘宽的割掉。两千名志愿军被俘人员以这种壮烈的行动表达了誓死返回祖国的决

ndent: 2em; text-align: left;">同学们自己的祖国吧,因为是一种圣的职责!

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ndent: 2em; text-align: left;">华夏五千悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河,传承了多少信念希望中华民族挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的中对祖国的忠诚和热

ndent: 2em; text-align: left;">是犹如屈原般;长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家;正直而行,竭忠尽智,将个人命运融入国家命运对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。是犹如杜甫用七寸之,写尽人间疾苦;用一腔热,写尽满腹感慨。在安史之乱后势衰微的大唐前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安的荒凉,竟;搔更短,浑欲不胜簪。

ndent: 2em; text-align: left;">是《木兰》中:;将军百战死,壮士归的英雄概,陆游下;师北定中原日,祭无忘告乃翁的临终嘱托,岳飞;精忠,直捣黄龙,还我的铮铮誓言文天祥;人生自古谁无死,留取丹青的雄是林则;苟国家生死以,岂因祸避趋之,是嗣同;我自横笑,去留胆两昆仑。

ndent: 2em; text-align: left;">孙中山为救风雨飘摇中的中华而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑燃的星星燎原;是邓小平改革开放的春风吹暖大地

ndent: 2em; text-align: left;">但并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现的真谛。

ndent: 2em; text-align: left;">是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多伤痛,为了那小小的一分拼尽全是犹如实验室里忙碌工作科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程是犹如三尺讲台无私奉献老师,为了使自己的每一位学生都能听,不厌其烦的解释一个单的问题是犹如边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分黑夜亦犹如大公无私的公安干警,为了人民生活安定,使自己置身危险当中,而浑然不知。

ndent: 2em; text-align: left;">是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努工作,是每一个军人都无私奉献……

ndent: 2em; text-align: left;">无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊动地的大,还是微不足小事,其实的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的做好!

ndent: 2em; text-align: left;">平时听过、读过、看过的英雄故事很多,在以前,我总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如岳母、林则董存瑞举炸包、黄继光舍身堵伟走出“神州航天舱的一瞬间,但是现在我不这么认为了。

ndent: 2em; text-align: left;">需要英雄,但不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代有着多种多样的方式,甚至单、普通到人人可为。比如,如果我们坚持节水,坚持不用一次性筷子,这样就能减少国家资源浪费国家要掏很多去进石油粮食等等,下来的就可以为人民做更多的好事;比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家环境污染,提高全民族的身体健康水平,造后代;比如,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸;比如,我们现在认真努学习知识,煅练身体,长大了就能更好地祖国岳飞要是小时候不认真学习本领,哪会有他以后的英雄壮举呢?董存瑞如果参后不认真学习爆破知识,不知非得把炸包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!伟如果不坚持煅练身体努力学习操控本领,就不能入选航天员,就没资格进航天舱,当然也就谈不上走出航天舱了!还有,在购物时,尽可能选购商品,就能支持中国企业快速发展技术进步,把中国产品卖到世界发达国家去,赚他们的缔造我们的幸

ndent: 2em; text-align: left;">总之,是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去,需要的是点滴滴,而不只是豪情壮举。

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ndent: 2em; text-align: left;">中华民族是一个伟大的民族,有着几千文明史。而在近代的一百多里,历经磨难,饱受屈辱士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党领导下建立了新中国中华民族重新起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义历史教育更应该成为我们这个时代的强

ndent: 2em; text-align: left;">小学生观看电影《紫日》时发出的笑,我们感到痛;

ndent: 2em; text-align: left;">青少年沉湎于外来的游戏、动而不能自拔,我们感到茫然;

ndent: 2em; text-align: left;">日本右翼否定历史、歪曲历史的种.种挑衅,我们感到愤怒;

ndent: 2em; text-align: left;">犹太人韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

ndent: 2em; text-align: left;">尤其民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

ndent: 2em; text-align: left;">所有这些,我们感到的是一种责任

ndent: 2em; text-align: left;">江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖,增强影响力。”

ndent: 2em; text-align: left;">为了弘扬这一精神,我们在影视、网络媒体平面漫画图书、动音乐游戏青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义历史教育精神。但这与当前信息时代爱国主义教育要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一

ndent: 2em; text-align: left;">这个项目系过去、关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子后代,为了人类和平,每一位有良知中国人肩负起历史使命吧!

ndent: 2em; text-align: left;">我们诚挚希望中国企业家社会各界人士、华人侨、同胞,同策同,加入到具体制作——发行——推广工作中来。期望各界有,有,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献

ndent: 2em; text-align: left;">当我们大良心责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">主题征文5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最柔、最有、最存、最酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家国民,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自我的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现人民群众对自我祖国的深厚情感,反映了个人祖国的依存关系,是人们对自我故家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调个人祖国关系道德要求政治原则法律规范,也是民族精神核心

ndent: 2em; text-align: left;">祖国的大好自我的骨同胞祖国的灿烂文化自我的国家构成了爱国主义的基本要求爱国主义义包含着情感思想行为三个基本方面。其中,情感基础思想灵魂行为体现情感是人们对祖国的一种直接感受情绪体验;思想是人们对祖国理性认识;行为是指人们身体行、祖国实际行动,是爱国主义精神的落和归宿。仅有做到情感思想行为一致的人,才是真正的者。

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