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不知不觉暑假已过半，距离开学已经不远了，你家孩子暑假作业做多少了?或多或少都存在着学生不写作业的现象。学生不写作业，怎么办?小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。
家长首先要理解孩子，在假期前一段时间和孩子平等地交流一下，比如说一说暑假作业对孩子有什么样的好处，按时完成暑假作业对其他假期活动也有什么好处等。
而且现在的暑假作业，尤其是小学生假期作业，试题类作业很少，更多的是好玩儿、有趣、重视应用能力的综合性实践作业，比如超市购物体验等，这些孩子们都很喜欢，只要家长做好沟通，孩子都还是愿意做的。
在充分尊重孩子意愿的基础上，利用假期之前的几天里特意挑出一个时间，家长和孩子一起制定一个孩子赞同的、又能完成目标的暑期作业计划。
需要提醒家长的是，爱玩儿是孩子的天性，只可引导，不可抹杀。所以在制定暑期作业计划时不能太具体，要稍微灵动一些，让整个假期的作息、玩耍时间相互补充，这样利于培养孩子的时间管理能力。
同时，家长每天回家都要检查、询问孩子的学习状况，做好监督。当然，家长要注意自己行为示范的作用，孩子会被潜移默化的。如果家长做好榜样，孩子也会耳濡目染，按时去学习、读书等，否则孩子会感觉不公平。
暑期作业计划中要和孩子商量包含什么样的奖惩制度。如果孩子作业完成得好，家长就要适当的给些奖励，比如带他出去玩，陪他做个游戏等。反之，可以适当实施个小惩罚。
另外，还有一位有经验的家长跟河南商报考学君分享了一个小妙招。
这位家长表示，她孩子常常做作业前讨价还价，后来，她尝试了大计划套小计划的方法，成功“攻破”孩子讨价还价的坏习惯。
大计划就是暑期前的总计划，里面要写明奖惩规定;小计划就是每天要完成的作业任务和获得的小奖励。
家长要想杜绝孩子讨价还价，就要多留意孩子讨价还价的“套路”，然后再把所有的讨价还价都放在制定计划之前，跟孩子一一“约法三章”。
有了这个提前的“约法三章”，孩子就不能肆无忌惮地讨价还价了，即使孩子再次在做作业前讨价还价，家长也可以根据“约法三章”的内容而轻易应对了。
节假日里，孩子们的生活一定是丰富多彩的，吃喝玩乐一样也不会少，一定有不少孩子把做作业这回事抛到脑后了吧?家长们是不是每天督促、唠叨、甚至打骂都收效甚微?今天我作为一个家长，站在家长的家督上以亲身实践的经验来教你怎么搞定不爱做作业的熊孩子，各位朋友们不妨试一试。
贪玩是孩子的天性，特别是节假日的，孩子们玩疯了很有可能忘记还有枯燥的作业要写。这种情况下家长们不能唠叨个没完或是打骂孩子，要巧妙耐心的引导才行，与孩子及时沟通交流。
家长要与孩子交谈，了解一下作业的情况，让孩子明白做作业是件重要的事，增强孩子的责任心，养成按时完成作业的习惯。要询问一下：老师布置的作业多不多啊?各科都有什么作业?有没有比较难的自己完不成的?需要爸爸妈妈指导吗?计划每天什么时候来做作业?每天完成多少?
和孩子一起商定一个固定的作息时间，在没有特殊的情况在都要坚持有规律的生活。制定好起床时间、和小伙伴们玩的时间、运动锻炼的时间、当然还有写作业的时间，虽然放假了，也要让孩子养成有规律的生活。有序的生活，能让孩子的大脑清晰，明白自己需要做什么，而且做事情会比较专注，培养孩子的自律习惯。
要营造一个好的气氛，有时候我的儿子会问我，为什么你们大人都在玩手机或看电视、我却要做作业，让我无言以对。孩子做作业时，大人们玩手机、看电视会给他们带来很大的干扰，让孩子不能专心的做作业。为了孩子的学习，家长们也是要做出些牺牲的，所以孩子写作业时，大人们最好在旁边看看书，或是做点家务也是可以的，总之不要让孩子觉得你在玩乐，又不能制造噪音干扰。
积极的帮助孩子解决难题，孩子有的题不会做，就会拖着不做，会很发愁，觉得做作业痛苦麻烦，家长们要积极指导孩子解决难题，增加孩子解决难题的信心，完成之后让孩子觉得有成就感，这样就会增加他学习和做作业的兴趣。
不同的孩子性格特点不同，要根据孩子的性格来引导，比如有的孩子逆反心理强，千万不能打骂，否则适得其反，有的孩子自尊心特别强，可以多鼓励鼓励，总之帮助孩子建立信心、养成良好的按时做作业的习惯、培养他的学习兴趣，以这三点为目标。