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ndent: 2em; text-align: left;">雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编为大家整理的学雷锋2022年度活动策划案，喜欢可以收藏分享一下哟!
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ndent: 2em; text-align: left;">一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动时间：__年3月
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动目的
ndent: 2em; text-align: left;">为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动内容
ndent: 2em; text-align: left;">三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
ndent: 2em; text-align: left;">第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
ndent: 2em; text-align: left;">(1)以学校团委为主营造氛围：
ndent: 2em; text-align: left;">利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!
ndent: 2em; text-align: left;">(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)
ndent: 2em; text-align: left;">各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：
ndent: 2em; text-align: left;">各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)
ndent: 2em; text-align: left;">第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
ndent: 2em; text-align: left;">(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;
ndent: 2em; text-align: left;">(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
ndent: 2em; text-align: left;">实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
ndent: 2em; text-align: left;">在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
ndent: 2em; text-align: left;">第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”
ndent: 2em; text-align: left;">(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
ndent: 2em; text-align: left;">(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的`精神风貌。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)先进集体评选办法：
ndent: 2em; text-align: left;">a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
ndent: 2em; text-align: left;">b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
ndent: 2em; text-align: left;">c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
ndent: 2em; text-align: left;">注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
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ndent: 2em; text-align: left;">一、活动背景：
ndent: 2em; text-align: left;">今天学习雷锋的热情贯穿云霄，_年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”
ndent: 2em; text-align: left;">在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
ndent: 2em; text-align: left;">大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题：
ndent: 2em; text-align: left;">学习雷锋精神，点滴从我做起
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动目的：
ndent: 2em; text-align: left;">今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动时间：
ndent: 2em; text-align: left;">__年3月
ndent: 2em; text-align: left;">五、参与人员：
ndent: 2em; text-align: left;">六、活动形式：
ndent: 2em; text-align: left;">以创新思想为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。
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ndent: 2em; text-align: left;">一、活动主题：《护绿环保我先行》
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动形式：以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动时间：20__年3月1日——10日
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动地点：大井巷辖区内
ndent: 2em; text-align: left;">五、活动过程：
ndent: 2em; text-align: left;">第一阶段：组织与宣传
ndent: 2em; text-align: left;">1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。
ndent: 2em; text-align: left;">2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.
ndent: 2em; text-align: left;">3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.
ndent: 2em; text-align: left;">第二阶段：实践行动
ndent: 2em; text-align: left;">1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。
ndent: 2em; text-align: left;">3、具体要求：
ndent: 2em; text-align: left;">①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。
ndent: 2em; text-align: left;">②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。
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ndent: 2em; text-align: left;">指导思想
ndent: 2em; text-align: left;">在纪念主席为雷锋题词_周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题
ndent: 2em; text-align: left;">立足校园 服务社会 共创和谐
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动安排
ndent: 2em; text-align: left;">学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
ndent: 2em; text-align: left;">1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校__年学雷锋活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
ndent: 2em; text-align: left;">各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
ndent: 2em; text-align: left;">3、结合3?6?18国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
ndent: 2em; text-align: left;">4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
ndent: 2em; text-align: left;">5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
ndent: 2em; text-align: left;">6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
ndent: 2em; text-align: left;">7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
ndent: 2em; text-align: left;">8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
ndent: 2em; text-align: left;">9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
ndent: 2em; text-align: left;">10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
ndent: 2em; text-align: left;">11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
ndent: 2em; text-align: left;">12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动要求
ndent: 2em; text-align: left;">1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
ndent: 2em; text-align: left;">2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
ndent: 2em; text-align: left;">3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
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ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想：
ndent: 2em; text-align: left;">雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，_多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召_周年之际，我班根据学校大队部“_年学雷锋月活动方案”，制定本班方案。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动时间：_年3月
ndent: 2em; text-align: left;">五、具体活动安排：
ndent: 2em; text-align: left;">1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
ndent: 2em; text-align: left;">2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手 精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
ndent: 2em; text-align: left;">3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
ndent: 2em; text-align: left;">4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
ndent: 2em; text-align: left;">5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
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ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想
ndent: 2em; text-align: left;">当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向，学校学雷锋活动方案。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
ndent: 2em; text-align: left;">雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。向雷锋同志学习42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动安排
ndent: 2em; text-align: left;">(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)
ndent: 2em; text-align: left;">(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
ndent: 2em; text-align: left;">通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
ndent: 2em; text-align: left;">1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
ndent: 2em; text-align: left;">2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，规划方案《学校学雷锋活动方案》。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
ndent: 2em; text-align: left;">3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
ndent: 2em; text-align: left;">4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的`好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)
ndent: 2em; text-align: left;">(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
ndent: 2em; text-align: left;">(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：
ndent: 2em; text-align: left;">1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
ndent: 2em; text-align: left;">2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
ndent: 2em; text-align: left;">3、节约资源，不随便浪费水、电。
ndent: 2em; text-align: left;">4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)各年级要求：
ndent: 2em; text-align: left;">1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
ndent: 2em; text-align: left;">2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
ndent: 2em; text-align: left;">(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
ndent: 2em; text-align: left;">(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
ndent: 2em; text-align: left;">1、在学生中开展学雷锋做好事活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)
ndent: 2em; text-align: left;">(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)
ndent: 2em; text-align: left;">(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动总结
ndent: 2em; text-align: left;">各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
ndent: 2em; text-align: left;">组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。
ndent: 2em; text-align: left;">要求：
ndent: 2em; text-align: left;">1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
ndent: 2em; text-align: left;">2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。