窗边的小豆豆亲子阅读心得范文5篇

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窗边的小豆豆亲子阅读心得范文5篇

小豆豆是个可孩子,一年级时,因上时和屋檐下的燕子,和过的宣传艺人大呼等种.种老师不能忍受的行为而被退学,难过的妈妈没有告诉小豆豆真相,只是费尽思帮她找了一所特别的学校——“巴学园”。下小编来给大分享,欢迎参阅。

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窗边的小豆豆读后心得1

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我读了这本后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩本泰,他患了小儿麻痹症。所以走很不方便。

有一次小豆豆带泰一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰能看到更远的东西小豆豆先去校叔叔工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上,然后让泰爬上来,经过泰自己的努小豆豆帮助下,他终于爬上了上,与小豆豆一起放世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习榜样. 相反,有的人,却以着自己里富有,就经买一些名衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同同学穿得不比自己好, 就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分瘫痪,当时她非伤心。过了一段时间,她从新回到了学校,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走,是个没有用的人。

那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一动。我听了这事情以后,很同女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩同学,能体谅一下她,多一和鼓励,多一帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

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窗边的小豆豆读后心得2

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《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子的名作,这作品不仅在日本喻户晓,还被译成33种语言,黑柳彻子也从此成了一位世界文明的大作家

作者小时候因为淘,一年级就被退学了 ,她被老师认为是学校里最淘, 脾气最怪的学生, 妈妈并没有把这件告诉小豆豆, 而是把她送进了巴学院. 巴学院里的一切都很怪, 课堂怪, 教室怪, 就连老师也很怪, 校长就更不用说了, 直比巫婆还怪. 但校长的一:“小豆豆是巴学院最乖的人”, 让小豆豆从此不再自卑, 最终小豆豆也真的成了巴学院最乖的学生

每一都要在林校长的带领下吃“味道味道”的美味饭菜。每一个人都能在这本里找到自己阳光灿烂的。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心宽容与真诚。是最开的时候吧!看完这本我便深深地陷入了回忆小时坐在地上耍赖的我、为一件就开的不得了的我,无论遇到什么都没有烦恼的我??我在这本里找回了自己阳光灿烂的。 我之所以喜欢这本, 是因为在这本里, 我从林校长的身上看到了一种从未看到过的精神. 他自己的一切献给了孩子, 献出了他独特的教育,让更多的孩子找回自信并且受益一生。我也从小豆豆身上学到了要为自己伟大的理想而不懈追求精神,虽然小豆豆那时还小,却有了这样一种远大的目标。同时通过对此阅读,我对林校长产生了敬佩之

我喜欢小豆豆,更喜欢教育他的老师朋友们

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窗边的小豆豆读后心得3

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时候的旧事已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却让我找回了多彩的,找回了那令人难忘的往事

《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子写的。文中的巴学园是一所学校,一所专收留所谓的“特别学生”的学校小豆豆是个在一般人中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆因顽,才一年级,就被学校开除了。于是妈妈就领着小豆豆到了另一所学校,没有直接告诉小豆豆她是被退学的,因为妈妈怕这件打击小豆豆自尊自信心。接着,精彩的巴学院生活就开始了······

,我是羡慕小豆豆的,调的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长儿童教育有独到的见解。他很有耐地听六岁的小豆豆连续说四个小时,并让她在巴学园上学;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”那么,这对小豆豆打击就太大了,从此她就会生活得很不自在,一蹶不振,这不小豆豆今后的成长

巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方小豆豆在这里学会学会生活成长学会了在生命的别离中得到感悟。所以,小豆豆开始懂得关爱他人,也从一个调小女孩,变成了一个乐于助人的乖孩子学习也有显提高,最后,成为了世界著名的主持人

希望我们也有一个“巴学园”啊!

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窗边的小豆豆读后心得4

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妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本,一页、两页······我就像一匹饿一样,贪婪地看着。

这本作者日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。里讲述了小豆豆年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如教室游泳池、一言为定、温泉旅行、露营·····通过这些事件小豆豆从一个“怪孩子成长为大喜欢的女生

在这本中,我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么泼开朗,真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰上看到好多东西,她找来了梯子、梯椅,又费了九,才让泰上。当小豆豆被洛基咬了耳朵鲜血汩汩流出来时,她袋里也只有一件,“不要怪洛基!不要对洛基发!”。她要是发现了受伤的小动物,更是会不顾一切的要照顾它,直到伤好了为止。

同时,小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时而没有毫不耐烦;他为身体缺陷孩子自信设计了特别的运动会;他还让孩子们音乐中尽地涂鸦,尽表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想乐园,最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟校园里欢笑歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果,我泛着泪水战争带来的害是无限的,我们都渴望和平

虽然巴学园战争中被摧毁了,但它永远留在了小豆豆中,留在了我的中。我相巴学园小豆豆也一定会留在每个读者中。

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窗边的小豆豆读后心得5

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《窗边的小豆豆》写的是一个因淘而退学的女孩来到巴学园发生了一系列,有趣的故事

这本里有《第一次来》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒》、《从今开始上学》······等61个有趣的故事,。

其中我最令我向往的是《味道 味道》。巴学园的小林校长,让每个小朋友中午的盒都带上里和里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事,锻炼口才能力,教给大知识,也创造了“吃”。小林先生是一名和蔼可亲的校长,也是一名见多识广幽默趣并善解人意的大朋友

另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽思。正如小豆豆第一学校妈妈:“什么是‘巴’?”巴学园的‘巴’,指的是一黑一的‘巴’型图案成的徽记,这代表校长先生心愿就是孩子们能够在身体心灵方面得到和谐的发展

校长一直在考虑的问题是,怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被围的大人所伤害,让难得的素质以发扬大。他经会感叹:“过于依赖文字语言现代教育,恐怕会使孩子们用心感受自然,倾听灵之、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”

有一次校长看见小豆豆,在掏粪池里掉下的钱包,他不像大多人一样上去劝阻,也不像少人一样上去帮助,而是像对待成人一样的说:“干完了放回原。”这充分的体现校长对孩子们的充分信任

这本中,二战时期日本资源缺乏而孩子们真无邪,不知发生什么事情现无不让人感到痛,也衬托出小林校长的优秀品质


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