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ndent: 2em; text-align: left;">中队相当于营或连的组织。如飞行中队、舰艇中队。指军队的一种编制，由若干小队或分队组成，属大队管辖，相当于连的一级组织。这里给大家整理了一些有关小学六年级2020中队计划,希望对大家有所帮助.
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想
ndent: 2em; text-align: left;">以《小学德育纲要》为依据，以--教育理论、同志的,”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。
ndent: 2em; text-align: left;">二、工作要点
ndent: 2em; text-align: left;">(一)深化爱国主义教育
ndent: 2em; text-align: left;">1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。
ndent: 2em; text-align: left;">2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)加强养成教育
ndent: 2em; text-align: left;">1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。
ndent: 2em; text-align: left;">2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。
ndent: 2em; text-align: left;">3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。
ndent: 2em; text-align: left;">4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。
ndent: 2em; text-align: left;">5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)抓好阵地建设
ndent: 2em; text-align: left;">1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发
ndent: 2em; text-align: left;">2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。
ndent: 2em; text-align: left;">3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。
ndent: 2em; text-align: left;">4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。
ndent: 2em; text-align: left;">5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)抓好本学期大队部重点工作
ndent: 2em; text-align: left;">1、爱国主义教育
ndent: 2em; text-align: left;">2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">工作目标
ndent: 2em; text-align: left;">1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念。
ndent: 2em; text-align: left;">2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范。
ndent: 2em; text-align: left;">工作要求
ndent: 2em; text-align: left;">“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
ndent: 2em; text-align: left;">1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。
ndent: 2em; text-align: left;">2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
ndent: 2em; text-align: left;">3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。
ndent: 2em; text-align: left;">加强少先队自身建设
ndent: 2em; text-align: left;">1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。
ndent: 2em; text-align: left;">2、中队继续开展好班队会活动。
ndent: 2em; text-align: left;">中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一.班级情况：
ndent: 2em; text-align: left;">六年级(2)班共有36名学生，16名女生，20名男生。他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。但是从评语上看，大部分学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。
ndent: 2em; text-align: left;">二.采取措施：
ndent: 2em; text-align: left;">本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
ndent: 2em; text-align: left;">加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
ndent: 2em; text-align: left;">及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
ndent: 2em; text-align: left;">家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
ndent: 2em; text-align: left;">培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
ndent: 2em; text-align: left;">重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
ndent: 2em; text-align: left;">抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
ndent: 2em; text-align: left;">重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
ndent: 2em; text-align: left;">三.班级主题活动安排：
ndent: 2em; text-align: left;">九月:1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
ndent: 2em; text-align: left;">2.选举班队委，健全班队组织。
ndent: 2em; text-align: left;">3.学习《小学生日常行为规范》，抓好学生常规，早日进入正常秩序。
ndent: 2em; text-align: left;">4.组织好教师节主题班队会活动，出好庆祝教师节的黑板报。
ndent: 2em; text-align: left;">十月：1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
ndent: 2em; text-align: left;">2.抓好庆国庆的革命故事演讲比赛。
ndent: 2em; text-align: left;">3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教育。
ndent: 2em; text-align: left;">4.出好庆国庆黑板报.
ndent: 2em; text-align: left;">十一月:1继续抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.
ndent: 2em; text-align: left;">2.继续抓好常规教育。尤其是中午纪律和路队纪律.
ndent: 2em; text-align: left;">3.加强学习目的教育,端正学习态度,迎接期中考试。
ndent: 2em; text-align: left;">十二月月:1.总结期中考试，吸取经验教训。
ndent: 2em; text-align: left;">2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
ndent: 2em; text-align: left;">3.准备班级阅读比赛，写字比赛.
ndent: 2em; text-align: left;">3.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠.
ndent: 2em; text-align: left;">4.准备节目，欢庆元旦。
ndent: 2em; text-align: left;">一月:1.进行勤俭节约教育。
ndent: 2em; text-align: left;">2.对学生进行爱护公物教育。
ndent: 2em; text-align: left;">3再次进行学习目的的教育。
ndent: 2em; text-align: left;">4.举行班级庆元旦演出。
ndent: 2em; text-align: left;">5.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
ndent: 2em; text-align: left;">6.学习三好学生评选条件，准备评比。
ndent: 2em; text-align: left;">7.加强安全教育，做好放假前的准备工作
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想：
ndent: 2em; text-align: left;">紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
ndent: 2em; text-align: left;">二、工作重点：
ndent: 2em; text-align: left;">(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
ndent: 2em; text-align: left;">1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
ndent: 2em; text-align: left;">2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
ndent: 2em; text-align: left;">3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)深入开展雏鹰争章活动
ndent: 2em; text-align: left;">在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。
ndent: 2em; text-align: left;">1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
ndent: 2em; text-align: left;">2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作
ndent: 2em; text-align: left;">用。起到宣传教育作用，培养学生的能力。
ndent: 2em; text-align: left;">(五)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。
ndent: 2em; text-align: left;">(六)、结合传统节假日对学生进行教育。
ndent: 2em; text-align: left;">在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时，开展热爱劳动的教育等。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
ndent: 2em; text-align: left;">(一)常规教育方面
ndent: 2em; text-align: left;">1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
ndent: 2em; text-align: left;">2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
ndent: 2em; text-align: left;">3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)班级纪律方面
ndent: 2em; text-align: left;">一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
ndent: 2em; text-align: left;">1、课堂纪律
ndent: 2em; text-align: left;">首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到"。
ndent: 2em; text-align: left;">2、课间纪律
ndent: 2em; text-align: left;">课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
ndent: 2em; text-align: left;">3、路队纪律
ndent: 2em; text-align: left;">为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)卫生方面
ndent: 2em; text-align: left;">讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
ndent: 2em; text-align: left;">1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。
ndent: 2em; text-align: left;">2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)队干部的培养方面
ndent: 2em; text-align: left;">中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、思想：
ndent: 2em; text-align: left;">对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江-同志为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。
ndent: 2em; text-align: left;">二、主要工作：
ndent: 2em; text-align: left;">1、抓好规范训练，各的纪律教育。
ndent: 2em; text-align: left;">2、庆祝教师节活动。
ndent: 2em; text-align: left;">3、庆祝国庆节活动。
ndent: 2em; text-align: left;">4、体育节活动
ndent: 2em; text-align: left;">5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动
ndent: 2em; text-align: left;">6、雏鹰争章活动。
ndent: 2em; text-align: left;">三、要求：
ndent: 2em; text-align: left;">1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。
ndent: 2em; text-align: left;">①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。
ndent: 2em; text-align: left;">②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。
ndent: 2em; text-align: left;">③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。
ndent: 2em; text-align: left;">④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。
ndent: 2em; text-align: left;">①“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容。
ndent: 2em; text-align: left;">②培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动。
ndent: 2em; text-align: left;">③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。
ndent: 2em; text-align: left;">四、工作安排
ndent: 2em; text-align: left;">九月份：
ndent: 2em; text-align: left;">1、讲公德、讲公益等活动，组织队员事。
ndent: 2em; text-align: left;">2、尊师活动，培养的尊师风气。
ndent: 2em; text-align: left;">3、“争当阳光少年”活动。
ndent: 2em; text-align: left;">十月份：
ndent: 2em; text-align: left;">1、培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。
ndent: 2em; text-align: left;">2、国庆节爱国主义教育。
ndent: 2em; text-align: left;">3、庆祝少年先锋队建队日
ndent: 2em; text-align: left;">十一月份：
ndent: 2em; text-align: left;">1、组织队员参加观摩活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、革命传统教育，学习劳动的奋斗精神。
ndent: 2em; text-align: left;">3、艺术节系列活动
ndent: 2em; text-align: left;">十二月份：
ndent: 2em; text-align: left;">1、组织队员学英雄树榜样活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、体会小主人肩负的责任，时代意识，做共产主义接班人。
ndent: 2em; text-align: left;">一月份：
ndent: 2em; text-align: left;">1、教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报。
ndent: 2em; text-align: left;">2、期末的评选活动。