高考英语写作的得分技巧妙招2023

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高考英语写作得分技巧妙招2023

高考英语作文是一个分颇高且易得分题型,但是还有很多同学没有掌握英语作文得分技巧。下小编为大整理的关于高考英语写作得分技巧妙招欢迎阅读

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1.高考写作的实质——变相考查句型词汇的灵应用

英语写作不同于语文作文写作,如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈,那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容,是因为高考英语写作内容都已经通过文字格、图片这三种形式给定,内容方面,不需要学生进行发挥,大需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化校服(),而要去穿一些不一样的衣服,让它显得不那么单调,让阅卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型词汇

2.写作的评分标准——怎么去迎合评卷老师

我了解到目前很大一部分学生作文在15分左右,写作满分25分,15分也就是个及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩,该对的都对,包括内容的完整,语法形的正确,但是全都是句子的堆砌,没有任何亮。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装,它的句子穿的衣服已经不是校服,而是李宁、耐,或者是阿迪,所以让人觉得很“拽”,而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感觉

3.写作提分的三要素——句型连词。高级词汇

句子是我们写作文最大的单位。有了漂亮的句子。用好的连词将其连成段,再加上一些如星星般亮词汇缀,一篇好的高考英语作文就诞生了。而这三个因素中最容易把握的是句子,最难的是高级词汇,限于大词汇还比较有限。一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上,因为这个最容易把握。

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1.仔细审题、认真立意

写作最重要的一,就是认真审题,否则再好的作文如果跑了,就毫无用。因此,在高考英语写作过程中,首先应该认真审题审题不仅仅是对题目内容要求的审视,还要注意到考中提到的关要求使用的人称以及写作的体裁和。在脑海中有个初选择,运用什么体裁什么人称什么时态来写,如当文章要求记叙文时,所运用的时态一般为过去时,而是说明文时,时态则有可能为现在时、将来时等。

其次,要有一个准确的立意。高考英语考试内容来自于平时的课堂,在平时的训练中,教师要提到立意的重要性,这是整个文章写作中心考生要多次阅读考试题目内容要求,有一个确的立意,以此为出发进行写作,防止出现偏现象

2.准确用、灵搭配

在平时的英语课堂学习中,教师往往出于学生度考虑,在课堂上不断的引入和讲解很多比较生僻的词汇和不用的语法希望学生能掌握多种方法。而在英语写作考试中,是不允语法错误的,因此考试中考生要随机应变,以自身平时的学习为基准,以自己擅长的语法为出发,不要过于投机取巧,采用复杂的语法结构使句型混乱,而多采用一些比较单的语法

写作中,词语选择十分重要,几个关键词的出现往往能够为文章添色不少。而在平时的英语学习中,教师就要充分注意到这一,不过于刻意的讲解生僻词汇,除了部分穿插的知识讲解外,将要的教学放在必须学习和掌握的词汇句型中去。如不定式、谓语从倒装句单的句型,来提高文章整体档次,同时在一些关句子中,选择较为贴切的词汇,在句子转折中,将连接合理用灵搭配,增加文章的亮,不破坏文章整体的通顺和连贯,为文章取得高分做了铺垫。

如关于因果关系转折词汇有“for、so、as a result、thanks to”等,而总结说明短语一般用“in short、in a word ”等,以及一些用的短语,包括“have much to do sth、do a good deed、come up 、have something to do with”等。通过这些用的词汇短语运用,能为枯燥的英语作文添枝加,吸引到读者目光,从而取得高分成绩。除此之外啊,灵运用还是指在考试中如果想要表达词汇不会写或者不确定对,要更换另一个同义来代替,避免出现不必要的错误,如“quicken”就可以用“speed up ”来代替,或者“use”运用“use of”来代替。

词汇语法的运用需要学生在平时的学习中反复练习记忆,才能在考试中充分发挥出灵运用的优势,因此,教师在平时的教学过程中,一定要注意对学生词汇记忆进行考核,让学生对于词汇有大致的把握,对短语的运用能够准确到位,保证考试中能够随机应变,灵运用。

3.运用套、首尾呼应

英语作文写作过程中,也有很多的套可以使用,不仅增加文章的连贯性,巧妙应用更能够达到首尾呼应的目的。在日英语中,课文中所选的文章都带有套欢迎的“Wellcome to……”或者用于写结尾貌性和用的话语“I hope to hear……”等,以及一些可以用于中的短语“as everyone knows、to be honest”等。套的使用在文章中是一种习惯表达,让文章更加通顺,读起来朗朗上

4.把握考试中的“硬性规定

近几高考不难看出,高考英语作文一般要求为“80到120之间”,基本上就是十左右。学生要以此为出发,在审题完成后,在稿上列举十个左右的与之相关句子,然后修改,让句子变的丰富起来,寻找合适的关联将之串联。这种方式不仅能够极大程度上避免考试,也能在写作过程中对文章有个整体的把握,条理清晰,在最后的整理中,运用套习惯表达式使支离破碎的文章连贯起来,最终成为一篇合格的高分作文。这种写作方法也运用在平英语训练中。如“He works in London.”译为他在伦敦工作,而题目要求需要,我们可以将句子修改为“He made London the base for his work.”表达意思大致相同,但是后一就比前一显得更加完整。

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1.开头万能公式一:名人名言

有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!

原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

经典句型:

A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)

It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)

更多经典句型:

As everyone knows, No one can deny that…

2.开头万能公式二:数字统计

原理:要想更有说服,就应该用实际数字说明

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万大吉了。所以不妨试用下句型:

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下随便几个题目我们都可以这样编造:

Honesty

据最近的一项统计调查显示,大学生老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike

据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具自行车

Youth

据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每工作日。

更多句型:

A recent statistics shows that …

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